加强人文精神素质教育,提高妇产科护理质量.pdfVIP

2013年2月 中国民康医学 Feb．2013 第25卷 下半月 第4期 MedicalJoumMofChinesePeopleSHeMth Vo1．25 SHM No．4 【卫生管理】 加强人文精神素质教育 ，提高妇产科护理质量 项 嫣 (吉林市妇产医院，吉林 吉林 132000) doi：10．3969／j．issn．1672—0369．2013．04．074 中图分类号： R197．32 文献标识码： B 文章编号： 1672—0369(2013)o4—121—02 人类社会发展经历了各种 曲折，已经进入高度 学会将爱回馈社会，有感恩社会、服务社会的心；通 文明和高科技的时代。人与人之间的关系是竞争与 过对爱的理解形成发 自内心的、对 “以人为本”人文 互助的时代，也是一个人人为我、我为人人的时代。 素质的不懈追求，将人文知识内化为护理工作的潜 妇产科的护理工作是帮助女性成为一个完整女人的 在意识，并外化为优质的护理行为_2J。青年护士是 关键性工作，也关系到千家万户的幸福 ，尤其需要护 护理事业的主要力量，是学习能力强、创新能力强、 理人员有高度的人文精神。由于过度重视技术研 有发展潜力的群体。加强青年护士人文精神教育是 发、设备投入和经济收入而忽视人文精神的培养，其 在青年护士现有的基础上更上一层楼，是综合素质 结果是各种医疗纠纷层出不穷，使医生、护士心力交 的整体提高。对青年护理人员的人文教育，包括使 瘁。人文精神培养是要将护理人员最善 良的一面充 用尊敬性语言称呼患者，不要直呼床号，更不能叫 分展现出来，并体现在妇产科工作中。不可否认 ，一 “喂”；要使用礼貌用语，把 “谢谢、对不起、再见、请、 些护士在刚刚参加工作时对患者的同情心、爱护心 您好、请多原谅”等词时常挂在嘴上；要使用解释性 很强烈，有时会因为患者的生老病死而伤心落泪；然 语言及安慰性语言，转移患者注意力；使用鼓励性语 而，在经历太多的生死场面后心灵大多变得麻木。 言，增强患者信心，积极感谢患者的合作，这只是对 这虽然是心理成熟的表现，也标志着人文精神的缺 青年护理人员人文教育的一个侧面 J。最佳的治疗 失。护理人员要 自觉投身到科学知识学习和人文精 康复过程应该是医学人文精神和医学科学精神两者 神修养的自我提高中，一个医院也要把人文素质建 共同完成的，要想做一名优秀的护理人员，除专业知 设作为一项重要工作，经常检查和考核，着力打造医 识和技术外，还必须具有宽阔的视野、灵活分析问题 院人文环境，使包括护理人员在 内的大多数医务人 的能力、深厚的文化底蕴、高 尚的道德情操、较强的 员都能够受教育…。 语言沟通能力；不仅能应用 自然科学方法来解决医 1 加强青年护士人文精神教育势在必行 学问题，也能应用社会科学和人文科学方法来服务 当前，社会已进入劳动力紧张的时代，大批独生 患者 。 子女进入护理工作第一线。这些独生子女在家庭中 2 加强资深护理人员人文培养，树立良好榜样 是被关爱照顾，甚至是娇惯 的环境 中成长起来的，可 资深护理人员是宝贵的人力资源。一个有素质 能唯我独尊、一切 以自我为中心的意识非常强。一 的资深护理人员是谦和的、技术高的、和蔼可亲的。 旦进入护理工作队伍却要迅速转变为 “以患者为中 由于年龄等因素，资深护理人员在患者和家属心中 心”服务他人的人文环境 中。一些人的 “以自我为 有一定威信，如果她没有很好的人文素养、言语不 中心”的意识与 “以他人为中心”的意识会发生冲 当，给患者带来的伤害可能比青年护士更大，因此， 撞 。这对护理工作十分有害。一些刚参加工作的护 加强资深护理人员人文培养很有必要 。加强资深 理人员往往有年青 、脾气大、资