论现代和谐型师生关系的建构.pdfVIP

2013年4月 当代 继 续 教 育 Apr．，2013 第 31卷 第 171期 ContemporaryContinuingEducation Vo1．3l NO．171 论现代和谐型师生关系的建构 程桂芳 (武汉商贸职业学院素质教育部，湖北武汉 ，430205) 摘要：传统的师生关系是一种代际伦理关系，充满着 “师道尊严”的压制与顺从。现代师生关系的建构与超 越使师生关系转向和谐化的现代伦理准则，现代和谐型师生关系是时代和师生关系发展的必然要求和归宿，是 建立民主、平等、对话与合作的新型师生关系的必然诉求，也是教师与学生特别是全社会追求的奋斗目标。 关键词：师生关系；师道尊严；和谐化 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：2095—5510(2013)02—055—04 ON theConstructionofModernHarmoniousRelationship BetweenTeachersandStudents CHENGGui一知 g (WuhanTradeVocationalCollege，HubeiWuhan，430205) Absrtact：Thetraditionalteacher--studentrelationshipisarelationshipofintergenerationaleth-- ics，fullof”teacherdignity”ofrepressionandsubmission．Theconsturctionofthemodem relation· shipbetweenteachersandstudentsmakesitchangetowardsharmonizationofmodem ethics．Modem harmoniousrelationshipbewteenteachersandstudentsisthenecessaryrequirementoftimesnada naturaltendency．Toestablishhterelationshipofdemocracy，equality，dialogueandcooperationbe- wteenteachersandstudentsisalsothegoalofthewholesociety． KeyWords：Relationshipbewteenteachersandstudents；Teacherdigniyt；Hamr onization 教师和学生是学校教育活动中的两个基本构成要素，师 和不同历史阶段产生不同性质、不同形式的师生关 生关系是教师和学生之间在教育过程中为完成一定的教育 系。这里仅举高等教育发展史上的一系列典型事 任务，以“教与学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，体 例，就可以作为以上论点的注解。在中世纪的少数 现了学校教育过程中最基本、最重要的人际关系。实践早已 大学中，教师和学生之间的关系严重对立，学生把持 证明，师生关系在教育活动中既相互统一，又相互对立 ；既相 互依存 ，又相互矛盾。任何偏执一端的做法都是错误的。现 控制教师的大权，教师则必须按照学生官员的要求 代和谐型师生关系是时代和师生关系发展的必然要求和归 进行教学和管理，这种有悖于教育规律的师生关系， 宿，是建立民主、平等、对话与合作新型师生关系的必然诉 导致了该类大学的衰落与消失。上世纪7O年代，随 求，也是教师与学生特别是全社会戮力以求的奋斗目标。 着大学民主化潮流的兴起，大学师生关系也有一些