新型健康教育方式对乳腺癌病人功能锻炼的临床效果研究.pdfVIP

新型健康教育方式对乳腺癌病人功能锻炼的临床效果研究.pdf

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CHINESEGENERAL PRACTICE NURSING April2012Vo1.10No.4C 3 讨 论 病,可引起多系统的并发症;同时,通过掌握胰岛素注射技术和 3.1 有利于提高老年糖尿病病人的疾病知识水平 老年糖尿 保存方法 ,确保用药的依从性,用药量准确、时间精确、注射部位 病病人大多症状不典型,常以并发症为首发症状就诊 ,心脑血管 适宜,使病人科学用药、合理饮食、坚持有氧运动锻炼,三种治疗 系统并发症多,治疗依从性及 自我管理能力差 ]。而且普遍存 方法融为一体,有效地控制血糖升高,避免或延缓并发症 的发 在文化程度偏低 、记忆力差、接受能力低的现象。在糖尿病治疗 生 ,减轻病人 的痛苦及提高病人 的生活质量 。结果说明,实施健 中,病人对疾病的认识态度对糖尿病控制有很大的影响,血糖控 康教育后 病人空腹血糖及餐后 2h血糖较前 明显下降,差异具 制在正常或接近正常范围,如何控制是临床治疗护理 中的关键 。 有统计学意义 (Pd0.05)。 因此,通过健康教育能使病人掌握糖尿病知识 ,认识糖尿病及并 4 小结 发症的危害,并通过 自我监测 ,及时发现血糖异常,改变饮食计 研究结果表明,在相同的医疗条件下 ,通过健康教育可提高 划 ,有效地控制血糖。本调查结果显示,健康教育前病人对糖尿 老年糖尿病病人对疾病知识 的认知率 ,有效地控制血糖在正常 病基本知识的认知率仅为 24.1 ,教育后 的认知率提高到 98. 或接近正常范围,延缓并发症 的发生 ,减少对医务人员的依赖 8 ;而在低血糖的临床表现及处理、血糖监测仪的使用、胰岛索 性,降低住院率和医疗费用 。 注射等相关知识 的认知率教育前分别为 19.3 、16.9 、12. 参考文献 : 0 ,教育后提高到 97.6 、96.4 、97.6 ,均显著提高 。而饮 E13 袁月.中国糖尿病发病率 6.7 已成全球糖尿病第一大国[N].环 食控制及运动疗法、降糖药的服药方法也 由教育前的 25.3 、 球时报,2011—08一O5. 25.3 ,提高到教育后 100.0 、98,8 。结果说 明,健康教育 [23 刘艳红,余桂芳,龙彩霞,等.个体化健康教育对老年糖尿病患者知 识掌握程度 的影响 [J].现代临床护理,2009,8(7):70—72. 对提高老年病人糖尿病的知识有着积极作用,并保障了病人治 作者筒介 关小丽、赵文雅、林爱仙单位 :529500,广东省 阳江市人 民医 疗 的安全性 。 院。 3.2 对老年糖尿病病人血糖控制的影响 如果血糖长期控制 (收稿 日期 :2012—02—23) 不 良,老年糖尿病病人可出现多系统器官功能损害。因此 ,通过 (本文编辑 郭海瑞) 健康教育使病人及家属充分认识到糖尿病不是一个独立的疾 新型健康教育方式对乳腺癌病人 功能锻炼的临床效果研究 吴 玲 ,钱 艳 摘要:[目的]探讨新型健康教育方式对乳腺癌病人功能锻炼的临床效果研究。[方法]将 69例乳腺癌根治术病人随机分为实验组和 对照组 。实验组于术前 1周在家属参与的情况下进行健康教育,术后 12h即开始行渐进式患侧上肢功能锻 炼;对照组予常规护理。 两组病人在术后第 1O天进行各种测试 比较。[结果]术后 lOd两组各测量值 问差异有统计学意义(P均d0.05),实验组患侧功能 康复情况优于对照组、术后并发症发生率低于对照组。[结论]家属参与下渐进式功能锻炼对乳腺癌术后患侧上肢功能

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