高职多媒体专业毕业设计教学改革研究.pdfVIP

194 福 建 电 脑 2012年第 】2期 高职多媒体专业毕业设计教学改革研究 杨启芳 ．卢景峰 (肇庆工商职业技术学院 广东 肇庆 526020) 【摘 要】：针对近年来高职院校毕业设计整体质量不佳的情况，对其毕业设计工作存在的 问题及形成原 因进行分析 ，在此基础上 ，以该院计算机 系多媒体专业的毕业设计为例 ，提 出提高 学生思想认识 ，加强毕业设计选题 ，教学管理、教师辅导、毕业答辩环节等方面的看法与措施 ，以 提高高职多媒体专业毕业设计的质量。 【关键词】：高职教育 多媒体专业 毕业设计 教学改革 引 言 ： 1．2、毕业设计 (论文)选题不够科学 。 高职院校毕业设计应侧重于 “以就业为导向” 多媒体技术毕业设计的 目的在于使学生能综 和培养学生的 “职业能力 ”．突出专业 的技能性和 合应用计算机多媒体专业的基本理论 、专业知识 实用性运用 ：高职计算机多媒体专业毕业设计教 和操作技能，在计算机上设计 ．开发调试一个完整 学应该根据培养应用型人才 目标 、结合 当前经济 的多媒体软件程序 ，或者分析、设计、制作一个多 社会 的需求 ．面向社会选题 ．让学生受到理论与实 媒体作品或者设计有一定创见的多媒体实用系统 践能力的综合训练．以进一步提高学生的多媒体 设计方案。但实际上 ，学校提供的设计选题少 ，选 程序开发 ．多媒体应用设计 ，动画设计 ，人机交互 题陈旧，理论性题 目偏多，有的设计要求专业程度 设计 ．视频剪辑与制作 ，网页设计与制作等基本能 太高，学生不熟悉其业务流程 ．有的是沿用以前的 力 多媒体专业毕业生想要达到 良好的预期效果， 重复多次的内容，学生依靠拼凑、抄袭就能够过 学生在确定选题前必须做好设计调研、素材搜集、 关，设计选题的来源渠道狭窄．缺乏来 自公司、企 等准备工作。在此基础上 ．结合所学理论知识进行 业方面的真实的应用性设计课题 分析 ．最后确定选题。 1-3、毕业设计管理工作松懈。 但是 ．目前大多高职院校在毕业设计这个教 部分学校认为 ．职业教育是为生产一线培养 学环节上普遍存在一些问题 ．严重影响了毕业设 技能人才 ，实质就是培养技术工人 ，完全没有必要 计 (论文)的质量。结合几年来指导毕业设计工作 搞毕业设计 f论文1，甚至取消了学生的毕业设计 ， 的经验及学生的反馈意见 ．对我 院多媒体专业毕 一 些院校对待此项工作重布置 ．轻过程 毕业设计 业设计 中存在的主要问题进行了分析总结。 流于形式教学质量的控制不严 ．流于形式 1、高职多媒体技术专业毕业设计 中存在的问 针对毕业设计环节具有持续时间长 、开放性 题分析 强、自由度大、随意性难控制等特点 ，强化过程管 1．1、毕业设计时间安排不合理。 理和质量控制尤为必要 但是许多高校规 章制 一 般情况下．高职院校毕业生毕业设计 f论 度 、管理体制和机制不健全 ．设计初期要求不明 文、安排在第 5学期 ．12月中旬开始下达毕业设 确、不规范 ，设计中期缺乏监督检查和督促改进 ， 计 f论文1任务书，5月中旬答辩结束 ，共计 5个 设计后期缺乏严格质量控制等 部分教师为 了不 月 多媒体专业的毕业设计所需精力投入多、时间 影响学生就业．对学生降低要求 ，致使毕业设计质 耗费长 大部分学生表示想认真做毕业设计 ，但是 量控制与管理方面的工作明显不足 由于学生的思想处于就业和升本的矛盾期，就业 1．4、毕业生本身重视度不够。 压力大．升本难度高已成为高职学生思考急待解 学生不能处理好毕业实习、就业与毕业设计 决的问题 学生整天忙于寻找工作 ，无心认真撰写 之间关系的情形 不少高职学生认为毕业设计就 论文．只能应付了事．更不用说做出优秀的毕业设 是