高校“阳光体育运动”可持续发展策略研究.pdfVIP

专【题研讨】 高校 “阳光体育运动可持续发展策略研究 李 华 (南京邮电大学 体育部，江苏 南京 210046) 摘要 ：高校 “阳光体育运动”的可持续发展不仅仅是一个发展 目标 ，而是一种新的发展模式和过程。作者对高校 “阳光 体育运动”的内涵及其特征进行了全面的分析、并对如何促进阳光体育运动可持续发展等若干问题提出了一些的看法。 关键词：阳光体育；高校 ；可持续 中图分类号：G640 文献标志码 ：A 文章编号：1674-9324(2012)12—0166—02 2006年12月 ，教育部 、体育总局 、团中央共 同下发了 能是学生参与体育活动的需要，这种需要达到一定水平， 关《于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，目的是倡 就成为心理动力推动 自己行动起来，这就是运动动机对学 导青少年学生积极参与体育锻炼的习惯，提高学生体质健 生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。 康水平，丰富校同文化等。阳光体育运动是作为全面推进 3．丰富多彩的运动项 目有效提高学生参与运动的积 素质教育的重要突破 口，以“达标争优、强健体魄”为 目标。 极性。阳光体育提倡参与各类运动项 目，组织形式丰富、多 完善的组织管理 、全面的实施，达到一种可持续的发展是 样。不同地域、民族、体质、性别、年龄、兴趣等大学生可以 一 个重要课题。开展好阳光体育必须提高各级行政管理部 根据需要选择 自己喜爱的体育项 目，参与到体育锻炼和活 门提高对体育的认识，以全面实施的全面实施 《国家学生 动中，充分张扬学生的个性与主体性 ，改变我国近年来学 体质健康标准》为基础，要与高校体育课程教学紧密结合， 校体育在发展过程中存在的运动项 目单一、压抑学生个性 把课外体育作为发展阳光体育运动的重要手段，营造舆论 特征的弊端，使全面扩大阳光体育积极因素。 氛围，吸引社会、家庭、国家等对阳光体育的关于与支持 ， 4．大学生身体素质的发展趋于稳定。近年来，大学生 切实提高学生体质健康水平，具有重要意义。 在力量和耐力素质方面下降尤为严重，耐力素质关系到学 一 、 高校 “阳光体育运动”的含义 生心肺功能强弱，耐力素质的提高必将成为阳光体育运动 高校 “阳光体育运动”是 “全国亿万学生阳光体育运 的主要任务，通过有关数据分析，约90％以上的 《国家学生 动”重要组成部分。与其他青少年又具有不同的特点，结合 体质健康标准》不合格的大学生身体形态均为超重、肥胖 不同地域、不同时问、不同体育课程设置 、不同高校特点 或者营养不 良，而力量和耐力素质的锻炼正是解决非正常 等，组织通过积极的参与各类体育运动，达到提高学生身 身体形态的有效手段，阳光体育运动的可持续性开展有助 体素质、提高学生生活质量、改善学生心理健康状况、丰富 于大学体质健康水平的提高。 校园文化等为 目的。“阳光”有主要的三重含义，第一，呼吁 5．大学生参与运动的时间有较强随机性。大学生参与 学生走出紧张的课业学习，走人阳光下，进行体育锻炼 ；第 阳光体育锻炼的时间不同于中小学生，他们没有统一的时 二，象征着学生们通过体育锻炼 、参与体育活动获得阳光 间可以组织锻炼，尤其是已经没有体育课的学生 ，组织好 般灿烂的心情；第三，通过丰富多彩的体育锻炼 ，使校园文 他们做到每天锻炼一小时有很大的难度。大学生在校期间 化充满着健康、快乐。 除了学习之外，有许多其它事物需要处理，因此，如果没有 二、高校开展 “阳光体育运动”的特性 持之以恒的耐性，体育锻炼只能是计划当中的事情。 1．大学生参与运动的自主性强。大学期间，高校为大 6．大学生人均有效使用运动场地较小。高校学生