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【专题研讨】
利用医院信息系统网络开放临床教学资源的探讨
张 雷,宋敏花,李增宁,骆 彬,郭永红
(河北医科大学第一医院,河北 石家庄 050031)
摘要:利用医院信息系统网络开放临床教学资源,可为临床教学师生提供一种全新的教学模式,有助于临床
教学资源的开发和应用,开拓学生视野,培养医学生临床分析问题能力及信息素质。
关键词:医院信息系统;临床教学 ‘
~1115-)类号 :G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2012)11—0148—02
本文旨在探讨利用医院信息系统网络开放临床教 使用。
学资源在临床教学中的应用,提供一种全新的教学模 2.引进了CHKD期刊全文数据库,该库收录了我国
式。 , 公开出版发行的生物医学类专业期刊和相关专业期
利用医院信息化网络为临床教学服务,有以下优 刊 。整刊1400多种,部分刊3000多种。为临床医护人员、
点: 带教老师 ,实习的学生提供了极大的方便,用最短的时
一 、 覆盖范围广 间找到 自己所需要的内容 ,可以足不出科 ,就能随时共
医院信息系统总体结构分为:临床诊疗部分、药品 享CHKD资源 ,及时获取国内外医学的最新动态及前沿
管理部分、经济管理部分、综合管理与统计分析部分、 信息。
外部接口部分。其中临床诊疗部分包含 :医生工作站、 3.建立了医学数字图书馆,内容包括图书、医学视
护士工作站、临床检验系统、医学影像系统、输血及血 频、医学图谱、医学课件、中文全文期刊库、外文全文期
库管理系统、手术麻醉管理系统等多个系统。信息系统 刊库等。其中实用医学图书100oo,册。分为医学类、药
网络覆盖了医院所有临床业务科室, 学类、管理学类等。包涵了医学各学科的理论知识、临
二、教师学生获取资源不受空间限制 床治疗及实践操作方面的指导书籍。临床精粹、操作规
学生在带教老师的带领下参与临床工作 ,首先要 范、管理经验等2500多个视频资料,分为内、外、妇、儿、
了解和使用的系统就是医院的信息系统,通过该系统 专科、护理、医德、医院管理等。为临床手术、临床教学
可以及时了解临床工作中的各种信息,易于获取资源。 提供动态、直观的指导。P 课件、Flash动画等,整合国
各临床示教室内均有网络环境 ,随着医院信息系统的 内外经典医学课件。因其课件的可操作性、真观性,在
WLAN覆盖范围的扩大 ,更是突破了空间的限制 ,临床 医院、医学院的继续教育与教学中起了非常重要的作
教学师生通过个人的笔记本随时随地地访问网络资 用 。
源 。 4.为使临床学生了解 自己对相关知识点的掌握情
三、医院信息系统有大量资源 况,在信息系统网络内实施了在线医学考试系统。医学
目前医院实施了US和PACS系统、电子病历 、电子 考试系统是一套专业的考试、培训、学习管理解决方
医嘱等系统,信息系统客观全面记录了疾病发展和治 案,采用开放、动态的系统架构,将传统的考试培训模
疗的全过程 ,通过信息系统可以客观直接地了解基础 式与先进的网络应用相结合,可使用户完全根据 自身
临床治疗过程。随着计算机技术的飞速发展、网络环境 应用特点快速构建考试培训平台系统 ,实现对考试 、培
的不断完善及电子期刊的大量出现,纸式图书逐渐被 训、学习的高效管理。
电子图书所取代。
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