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心理健康教育与中学体育关系的探究 林婷玉（始兴县风度中学） 摘 要：世界正向22世纪迈进，教育的目的就是培养社会所需要的身心全面发展的新世纪人才。当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。因此在学校开展对他们心理疾病的调查研究和治疗，主动预防心理疾病，具有深刻的现实意义和较高的实用价值。 关键词：心理健康 体育运动 心灵快乐大本营??? 1、问题的提出 ??? 世界正向22世纪迈进，教育的目的是培养社会所需要的身心全面发展的新世纪人才。当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，其中大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。 为了全面了解我校学生在心理方面是否存在心理疾病，存在的人有多少？我们要如何帮助那些心理不健全的学生？带着这些疑问我们学校于2006年4月17日对全校学生进行第一次心理问卷调查，这对主动预防学生的心理疾病具有深刻的现实意义和较高的实用价值。 2、调查对象及方法 ??? 2.１、调查的对象 本校39个班、初中学生1067人，高中学生1085人，发出问卷2152份，收回答卷2140份，其中有效答卷2095份， 有效率为97．90％。问卷中得分在65分以上的有36人,其中初中男生6人；高中男生5人，初中男生年龄在13－15岁之间；高中男生16－20岁之间，初中女生13人；高中女生12人；初中女生年龄在13－16岁之间；高中女生年龄在17－19岁之间。 2.2、调查方法 （1）、采用《体育与健康》课程标准——心理健康问卷调查表（内含MHT问卷［（1）］）进行调查。（详见附录表1、表2）以上两表于班会课时由班主任集中发放，当堂完成并上交，答卷设有学校名称、年 级、姓 名、性 别、年 龄、日期等填写项目。调查前向学生讲明调查的目的，以解除学生的顾虑 。答卷必须两份都完整方有效。附《体育与健康》课程标准——心理健康问卷调查表在后面。 （2）、根据上表统计，MHT问卷65分以上的学生有36人，再采用《心理卫生自评量表》（SCL-90）［（2）］进行第二次问卷调查。（附录表4）2006年6月13日采用SCL-90自评量表进行第二次问卷调查时，高三的学生已毕业，有1位初一的学生和1位高一的学生不愿参加第二次问卷调查，所以只有28人参加第二次问卷调查，问卷当堂完成并上交，答卷须填写姓名、年龄、班级、日期等。调查前向学生讲明本次调查的目的，以解除学生顾虑 。答卷必须答完整方有效。 ?? 3、统计分析方法 MHT问卷采用人工阅卷的方法，筛选出65分以上的学生的试卷，以备分析调查。 3、调查结果与分析 MHT问卷情况统计（表3） 班级 参加人数 无效问卷 50—59分 60—64分 65分以上 班级 参加人数 无效问卷 50—59分 60—64分 65分以上 初一（1） 59 0 10 1 2 高一（1） 41 0 5 0 0 初一（2） 59 4 9 0 5 高一（2） 52 1 4 5 1 初一（3） 58 0 11 1 2 高一（3） 59 0 11 3 2 初一（4） 55 0 4 1 2 高一（4） 51 3 2 1 1 初一（5） 58 0 6 1 0 高一（5） 52 0 3 2 0 初一（6） 60 0 5 2 1 高一（6） 51 0 4 0 1 初二（1） 58 0 4 0 1 高一（7） 55 0 7 0 2 初二（2） 56 0 4 0 1 高一（8） 53 0 6 1 2 初二（3） 56 2 1 0 1 高一（9） 57 0 9 1 0 初二（4） 61 0 11 2 2 高二（1） 78 0 7 1 0 初二（5） 56 0 7 1 3 高二（2） 63 0 5 2 0 初二（6） 60 0 4 1 1 高二（3） 47 1 4 0 0 初三（1） 60 1 3 2 1 高二（4） 60 0 4 1 1 初三（2） 65 1 4 1 0 高二（5） 59 0 5 1 0 初三（3） 68 1 3 3 0 高二（6） 49 1 3 0 0 初三（4） 61 0 3 1 0 高三（1） 31 0 2 1 1 初三（5） 64 4 4 0 0 高三（2） 29 0 1 2 0 初三（6） 53 0 4 0 1 高三（3） 43 0 4 1 0 小计 1067 13 97 17 23 高三（4） 42 7 4 1 2