SNS用户交互学习的研究现状与实践进展研究.pdfVIP

笫 3l卷 第l2期 情 报 杂 志 Vo1．31 No．12 2012年 l2月 JOURNALOF INTELUGENCE Dec． 2012 SNS用户交互学习的研究现状与实践进展研究 刘高勇 邓胜利 (1．广东工业大学管理学院 广州 510630； 2．武汉大学信息资源研究中心 武汉 430072) 摘 要 基于社会网络的用户交互学习是国内外研究的热点领域。选取国内外有代表性的文献，从理论、实践方面 对用户交互学习行为、学习共同体和社会化学习平台等进行文献调研与网络调研，介绍国外的研究与实践进展，在 此基础上归纳用户交互学习方面的不足及推进的措施。 关键词 SNS 用户交互 交互学习 学习共同体 社会化学习 中圈分类号 G250．73 文献标识码 A 文章编号 1002-1965(2012)12-0070-04 StatusQuooftheResearchonUsersInteractiveLearningofSNS LiuGaoyong DengShengli (1．SchoolofManagement。GuangdongUniversityofTechnology．Guangzhou 510520； 2．CenterforStudiesofInformationResources，WuhnaUniversity-Wuhan 430072) Abstract Userinteractivelearningbasedonthesocialnetworkisthehotfieldathomeandabroad．Thepapereslec~representativelitera- ttlres-conduc~ aninvestigation0vefuesrinteractivelearningbehavior。learningcommunityandsociallearningplatform from boht hteory andpracticetintroducestheprogressofresearchandpractice。summarizesthedeficiencyofuesrinleraction andfinally proposessome mc~quresbascdonhtisstudy． Keywords SNS usefinteraction interactivelearning learningcommunity sociallearning 社会网络为用户交互学习提供了条件支撑 ，使得 行为”等关键词在中国知网进行高级检索、二次检索， 交互主体符号化、交互关系多元化、交互过程数字化。 对国内该时间之前发表的期刊论文和硕博士论文撰写 与此同时，SNS用户与好友间的信息交流，拓展了个体 情况进行统计，检索结果如表 1(查询时间为2012年1 用户获取信息的渠道，开阔了用户思维，促进了用户间 月 7号)。 交互学习的发展。用户需求是一个不断进化的过程， 表 1 相关检索词的论文检索结果 从浅层次的交友需求到以人际为基础的交互学习发 检索词 检索结果 (篇) 展，是 SNS的核心价值所在。由于SNS这一网络媒介 “社交网站”并含 “SNS” 255 “社交网站”并含 “SNS”在结果中检索 “行为” 3l 还未完全成熟定型，其研究大多是发展研究、营销研究 “网络学习行为”