山西省大学生体育生活现状的调查与分析研究.pdfVIP

山西体育科技 2011年6月 第3l卷 第2期 · 体育教育学 · 山西省大学生体育生活现状的调查与分析研究 穆宝珍 (太原市铁路机械学校，山西 太原 030006) 摘 要：本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对山西省大学生体育生活现状进行调研分析．得出了 相应的结论。在反映大学生体育需要的同时，也为高校体育教学改革和教学工作的开展提供重要的参考依据。 关键词 ：体育意识；体育锻炼；态度；动机 1 前言 卷回收后，用 excel软件对各项数据进行相应处理， 近年来，许多高校科研工作者以及体育工作者 然后对其结果进行描述。 在诸如高校体育教育 目标、体育课程体系、体育教 材内容及组织形式、教学方法、手段、考核办法等方 3 结果与分析 面进行了大量的研究，积累了许多资料。虽然，这些 3．1 山西省大学生体育生活现状 资料对现阶段高校体育工作的改革大有益处，但还 3．1．1 学生参加体育锻炼的态度 缺少对高校体育教育对象，也就是教学的主体—— 体育态度是人们对体育现象在 自身生活中的 学生的有关体育生活现状的详细资料。如：高校体 重要程度的评价、判断，是体育情感的直接流露，它 育对大学生体育价值观有何影响?大学生对怎样的 与人们的体育需要、体育价值观、体育生活中的直 体育课感兴趣?学生 自觉锻炼身体的态度和体育实 接体验有着密切的关系。调查表明大学生对体育在 践的关系怎样?为此，本文通过对山西省大学生体 其现在与未来生活中的重要性的评价有着较大差 育生活现状的调查与分析研究，旨在为 目前高校体 异。其中，持消极态度认为无所谓和没必要参加体 育工作改革提供第一手资料，同时，为加强新形势 育锻炼的占7．45％，持积极态度认为很重要的占 下对大学生体育生活的宏观管理与指导，推动山西 63．14％(见图 1)。 高校体育的全方位改革，为21世纪的高校体育进 行科学定位提供帮助。 一重要 盈较重要 2 研究对象与方法 一无所谓 2．1 研究对象 日不重要 以山西大学的2008级大学生为研究对象 ，采 用随机抽样的方式发放问卷 1000份，实际回收898 份。其中男生430份，女生468份 。有效回收率为 89．8％。从所选的学生家庭所在地(城市与乡村)的 图1 在校大学生体育态度调查比例图 分布范围和学科专业分布情况来看，认为本课题调 男、女大学生之间无明显差异(见表 1)。分析其 查对象可以反映出我省大学生这一群体体育生活 原因主要是：我国教育体制中长期受应试教育的影 的基本状况与特征。 响，学校的教育 “重智轻体”，致使学生对体育产生 2．2 研 究方法 误区，总认为 自己身体很健康，花在体育锻炼上的 本研究主要采用问卷调查法和文献资料法 。为 时间还不如看专业书。把体育锻炼看成可有可无， 了解当前大学生体育生活现状以及体育态度的关 甚至是额外负担，认识不到体育锻炼的真正价值。 系，我们设计并发放了 《大学生体育行为和态度