《奥斯维辛没有什么新闻》：拒绝煽情的真情.pdf.pdfVIP

、 ～ 课 文 面 面 观 主持人 ：黄春黎 (本刊编辑) 讨论者 ：秦志希 (武汉大学新闻学院教授) 夏 青 (新闻学博士) 高天友 (语文特级教师) 时 间 2012年03kl21日 地 点 华中师范大学图书馆九楼风雅斋 主持 人 ：在 如今这样一个媒 么，这篇通讯 的独特之处究竟在 调的是 “突破新闻 零‘度写作 ’原 介时代 ，新闻阅读逐渐成为人们 哪里?只是 因为它揭露 了纳粹 的 则”，融汇记者本人 的强烈情感 。 最主要的阅读方式，从事新 闻写 罪恶?体现了人文情怀?类似的 但我认为 ，这种情感的融入并非 作的人越来越多，新闻写作的理 作 品数不胜数嘛。首先 ，作者取 我们通常所理解 的抒情和煽情 。 念和技巧也越来越渗透进其它形 材的视角是如今 已成参观景点的 新 闻报道的客观性原则是新 闻的 式的写作 中。 《奥斯维辛没有什 奥斯维辛没有接待什么特别人物 ， 核心价值和意义所在 ，关键是要 么新闻》作为获普利策奖的新 闻 没有搞什么特别活动 ，当然 ，也 找到一种方法 ，能够将新 闻客观 名篇，会给我们提供什么独特 的 不再像过去那样每天上演着屠杀 。 性与记者主体 的情感结合起来 。 新 闻信息和新 闻理念?在写作表 换 言之 ，是 “没有新闻”的普通 如果做不到这一点，情感压倒 了 达方面又会给我们带来什么启示 一 天。这种取材视角，非高手是 客观性 ，那它就不是一篇新 闻报 呢? 绝不敢做的 !这一独特视角 ，要 道而是一篇抒情散文 了。罗森塔 秦志希 ：很高兴 中学语文课 突出什么?新闻报道的主体是什 尔在这里将 自己定位为一名在奥 本能够收录这样一篇新 闻佳作 。 么?当我们写南京大屠杀纪念馆 斯维辛的游客 ，这种身份设定 ， 为 了参加这次座谈 ，我昨天又读 举行活动纪念XX的时候 ，当我们 增强了作 品的现场感 ，它给读者 了一遍 ，读的时候不禁想：如果 写XX参观纪念馆的时候 ，我们往 讲述 的就不是一个纯粹客观 的世 是我们 中国的记者来写这种题材 ， 往突出的是活动 ，是参观者 ，而 界 ，而足一个能感受到的真实世 会写成什么样子?我们 中国也有 所谓纪念馆 ，说得难听点 ，不过 界 。我们每个人都不是生活在一 类似 的纪念馆 ，像南京大屠杀纪 是个道具而 已。 《奥斯维辛没有 个纯粹客观的世界里 ，而是一个 念馆 ，我们 的记者一般 只会报道 什么新 闻》呢，取的是奥斯维辛 能感知的世界。我们 听别人的讲 某个特定 的时刻 ，某些特定的客 最普通 的一天，这个集 中营 ，这 述 ，也 不是听他介 绍一个纯粹客 人或者群众 ，来这 参观 ，举行 里受难的众多灵魂才真正成为新 观的世界。在这篇报道中，现实 仪式 ，如何愤怒 、沉重 、表 决心 闻报道的主体 ，也才真正体现 出 中明媚的阳光 、随风起舞的 白杨 之类 ，我们会来个 “南京大屠杀 没有忘却历史 !这就不是单纯 的 树 、游戏的儿童与传闻中 “人 间 纪念馆没有新 闻”吗?我们会以 写作技巧 了，而是 由深沉 的思索 地狱”的形容构成lr对 比、落差， 最寻常的一天为报道对象吗?那 所带来的独特的观察眼光。 落差是一种很好的引入方式 ，就 高天友 ：秦教授的眼光确实 是这种 在“场”和 “现场