谈在大学生思想教育工作中实施创新教育.pdfVIP

2011年第4期 辽 宁师 专学报 (社 会 科 学 版 ) NO．4201l (总76期) JOURNALOFLIAONINGTEACHERSCOI．IF．G．E(SOCIALSCIENCESEDITION) GeneralNo．76 谈在大学生思想教育工作中实施创新教育 朱庆宝 (锦州师范高等专科学校，辽宁锦州 121000) {裔! 要：在大学生思想政治工作中实施刨新教育，是值得每位高校德育工作者认真研究的一个理论问题，也是一个实践问题。 我们要从思想观念、工作制度、工作机制、队伍建设等方面切实加以转变，并将创新教育贯穿于学生的 日常教育和活动中，惟有如此。 创新教育在大学生思想教育工作中才能结出丰硕的果实。 关键词： 大学生；思想教育；实施；创新教育 中图分类号：C,641 文献标识码：A 文章编号：1008--3898(2011)o4—0o43—02 党的十六大报告指出：“大力发展教育和科学 生为本，调动广大学生主动参与到思想教育中来。 事业，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构， 实施更人性、更民主、更科学的教育管理办法，充分 合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面 注意大学生的心理感受，从而激发学生主动参与、认 推进素质教育，造就数以千计的高素质劳动者、数以 真思考、积极探索的热情。在整个思想教育工作中， 千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。江泽 必须强化学生的主体创造性，充分尊重学生的主体 民同志曾指出，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺 意识，激发学生的主动性和创造性，促进学生 自主获 发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹 得做人、做事的知识，并通过切身体验转化为内在的 立于世界民族之林。1998年我国颁布的 《高等教育 思想品质，引导和激发学生创新精神的形成。 法》明确指出：“高等教育的任务是培养具有创新精 (三)学生生动活泼的天性不能得到充分舒展。 神和实践能力的高级专门人才”。二十一世纪的竞 可以想见，经常处于这种状态中的学生，距离 “创 争归根到底是知识创新的竞争，创新人才的竞争。 新”该有多么遥远。因此，应将死看死守变为 “严而 因此，培养学生的创新精神和创新能力就成为各级 不死、活而不乱，充分发展学生 良好个性”的新的学 各类教育的当务之急。学校如何实施创新教育，特 生思想教育工作方针。对思想教育工作进行大胆而 别是高职院校，如何在大学生思想教育工作中实施 科学的改革，并认真组织实施，起到事半功倍的效 创新教育，构建一个维系和支撑创新教育的全新工 果。 作体系，便是一个值得探讨和研究的问题。 大学生思想教育工作者教育思想和教育观念的 一 、 观念更新是实施创新教育的思想基础 转变，为在思想教育工作中实施创新教育奠定了坚 思想是行动的先导，有什么样的教育观念就有 实的基础。 什么样的教育行为。因此，要创新，思想观念必须先 二、创新制度、机制与模式，是实施创新教育的 行。在大学生思想政治工作中实施创新教育，在思 有力保障 想观念上必须实现三个根本转变： 大学生思想教育工作能否健康、有序地进行，制 (一)从指导学生被动适应向引导学生主动求 度规章起着不可低估的作用。检查以往的各项制度 索转变。 规章，我们会发现硬性规定的多，启发引导的少。大 (--)在传统的观念中，教师是思想教育的主 多是原则的规定，违反了将怎样怎样处罚，缺乏人性 体 ，学生是接受教师教育的客体 ，学生被动地接受教