“告状宝宝”的应对策略.pdfVIP

new f educatlot~alcone~ptl 好蚂蚂坏妈妈J “告状宝宝 的应对策略 文I高藏 先肯定宝 宝酌正确观 点 先调 查请 楚事实 再 指导正确 酌处理方式 再进行恰 当教育 情 景再现 ： 情 景再现 ： 要吃午饭7，采做客的小表妹妞妞没洗 妈妈正在准备午饭，和爸爸 出去玩的兵 手就爬上 了餐桌．小表妞彤彤立剖嚷嚷道： 兵 回来 了，一进 门就太声说道 ： 妈“妈妈妈 ， “妈妈．妞妞没洗手就拿吃的了，我洗手了，妞 刚才我遇见洋洋 了，他抢我 的玩具．” 妞 不好 ” “早就告诉过你，别和那个淘气包玩，你 这孩子．就知道摊别A的毛病。昨天晚饭，要 不昕。玩具要是弄坏7．费可不给你买新的。 不是妈蚂提醒 ．你不是也忘了洗手 了吗? “他怎么抢你的玩具 了7 “我刚去捡地上 “彤真乖 ．饭前洗手是讲卫生 的好 习惯。妞妞 的树叶玩．他就过来摸了一下我的小汽车．我 还小．还不懂得这个道理，你直接提醒一下妞妞，帮 不让他摸，他还摸。”。兵兵。洋洋上坎拿的那个 她洗手 ．好吗7 ” 大飞机你喜欢吗?～喜欢。～要是洋洋也不让 你碰 ，你高兴吗?～……～和小朋友一起玩玩 专家点评： 具是不是更好昵?¨嗯，妈妈．我知道了。 年龄小的孩子还不能建立 自我肯定的价值体 专家点评 ： 系．希望得到大人的肯定和夸奖是幼儿 的普遍心 小孩子说的话．描进来必准确。而皇．为 一 些剥的目的，比如引起大人的重视、推卸 自己 的责任等等．小孩子有时会夸大一些事实 家长 建立 良好 的朋友关系。 不要刚听了开头就下断语 ．要先 问清楚事情 的 经过，再针对具体情况进行教育 ．才会做到有的 馥皇迭到指导的目的a 58 先兽 “ 葬作 则 再 给宝 宝立规 矩 霎一 喜 情 景再现 ： “妈妈 ，吃 饭 不许 看 电视 ，为什 么爸 爸边 吃 “宝宝乖 ．爸爸不乖 ．咱们不学他那样。 “宝宝 。吃饭 的时候看电视会影响消化 ．对身体不 快吃吧．别管爸爸 。” 好 。爸爸这样是不对 的，宝宝去告诉爸爸好吗? ” 专家点评 孩子对于大人说过 的规则已经有了记忆和遵守的能力 ．这时候 ．对于不遵守规则的行为。就会 产生不解并 “告状”。家长首先要肯定宝宝的观点是正确的．并且，要求孩子做到的．家长首先要做 到，