抽象函数试题中值得注意的几个问题.pdfVIP

32 数学教学研究 第 29卷第 儿 期 2010年 1】月 抽象函数试题中值得注意的几个问题 许 雷波 翁兴法 (浙江省临海市教师进修学校 317000) 抽象 函数专指没有给出具体的函数解析 -厂(O)一-厂()+2 (z—z)即厂()=，(O)，其 式 ，只给出函数所满足的部分性质 、运算法则 中厂(0)为定值 ，从而得到 厂()为常数 函数 或特殊条件 的一类 函数．由于此类试题结合 这一结论．同样在式子 ，(+3，)：==，(z)+2y 了函数定义域、单调性 、奇偶性 、周期性、对称 (+ )中若令 =一 +1，则可求得 厂()一 性等各方面性质 ，对学生 的综合能力要求较 2一1．即-厂(z)是一次函数． 高，能较好地培养学生的逻辑思维能力 、推理 同一试题为什么会得到这样 3个不同的 能力以及对数学符号语言的阅读理解和综合 结果呢?原因在哪里? 运用能力，形成从特殊到一般 、联想、化归等 在此我们将第一结果 厂()=2x。一l代 思想方法．灵活考查学生对函数概念、性质的 入 f(x+ )一-厂(z)十2y(x+ )中，发现 掌握情况．因此 ，抽象函数试题历来为命题者 f(x+ )=2(z+ )。一1 所青睐．但是 ，笔者在教学中发现 ，近来一些 =2x Jr-4xy+2y 一 1， 教材、练习册中抽象函数试题也出现 了值得 ，(z)+2y(x+ ) 注意的几个问题 ，现提出与大家探讨． 一2x。一 1+2y(x+y) 问题 1 所给的抽象 函数方程没有解． ：=：2x。+2xy十23，一 1． 题 1 已知函数 厂(z)对任意的实数 z，Y 若要f(x+ )一，(z)+2y(z+ )，则必须 均有 ，(z+ )一厂(z)+2y(x+ )且 厂(1)一 z ·一0，也就是说求得 的函数 ，()=2x 1，求 厂(z)解析式．(《中学教材全解 》(高 中数 一 1不满足对任 意实数 X，，均有 f(x+ ) 学必修一)陕西教育出版社 ，2007年 7月第 3 =-厂(z)+2y(x+ )成立． 版第87页) 同样将上面计算得到的常数函数 ，(z) 解 (书中提供的答案)因为 厂(z+ )：=： 一厂(O)、一次函数 厂()一2z—l代人 ，z+ -厂(z)+2y(z+ )对任意的实数 X，Y均成 )一厂(z)+23，(+ )进行验算 ，均发现此式 立 ，所以令 z=0，=1得 不会对任意实数 z，Y恒成立．从方程 的角度 f(1)一厂(0)+2×(O+1)． 看 ．厂(z)一2x。一1，厂(z)=厂(O)，厂(z)一2z一 又 厂(1)一1，解得 ．厂(O)一一1． 1均是原函数方程的解，但经验算又不满足， 再令 一0，—z得 因此只能是增根，但从解题过程中根本看不 ，(z)f(O)+2 (O+ )=一1-+-2x。， 出哪一步会出现增根．从集合的角度看，我们 即 厂()一2x一1． 把满足对任意的实数 z，3，均有 厂(+ )一 辨析 从解题过程 中我们看不出这一解 ，(z)+2 (z+ )成立的函数记作集合A，则 法有任何问题 ，而且平时就是这样做的，通常