关于体育教育教学现状的简要分析.pdfVIP

2012年第8期 前 沿 No．8 2012 总第 310期 ForwardPosition Sum No．310 关于体育教育教学现状的简要分析 李文芳 (西安欧亚学院，陕西西安 710065) [摘 要]描述地球上亿万生物生理进化的理论学说的 “进化论”，一定程度上也适用于人类社会生活的各种制度，社会生 活中的改革无处不在。当代，备受人们关注的素质教育的发展，越来越注重人的身体素质的提高，体育教育教学的发展及改 革已经成为教育改革方面的焦点。本文从体育教育教学的重要性、现存的问题等方面人手，简要分析解决这些问题的方案 。 [关键词]体育教育教学；现存问题；解决方案 [中图分类号]G807．O1 [文献标识码]A [文章编号] 1009—8267(2012)08—0197—02 人们常称的强身健体活动，一定意义上就是本文所要 问题：体育教师的年龄结构、性别 比例都很不合理，体育 研究的体育活动的一种具体表现形式。体育活动是与人们 教师的专业素质水平参差不齐，教师队伍存在着老龄化的 日常生活紧密联系的，它是一种 目的性、意识性和组织性 趋势。教师的授课的内容大都停留在传统的项 目上，新兴 都非常强的社会性活动。在人类的社会发展中，应增强身 的体育教学项 目缺乏专业教师的指导。以上的因素都造成 体素质和提高相关的运动技术水平而生，以身体训练为基 了体育教育教学的目标无法完全实现，不利于素质教育全 本手段而兴起和发展的体育运动，既遵循了人的身心发展 面推广。 规律 ，又丰富了人们的 日常社会文化生活。 在 “人才强 国” “知识兴国”重要思想的指导下，教 经济和科技迅猛发展的21世纪，人们处在追求知识经 育发展的重要性 日益突出。作为教育重要组成部分的体育 济的时代，却忽略了身体素质的提高，职场中的亚健康问 教育教学，更能促进人的全面的发展。为改善我国体育教 题的存在，更是显示了人们体育意识的微弱，而这一切都 育教学的现状，国家相继出台的 “体育与健康 ”课程设 与学校的体育教育教学紧密相连。学生时期的学校教育， 置、课程标准，把体育教育教学带入教育改革的大潮之中。 是人一生中体育意识觉醒的关键时期。增强学生的体质、 一 、 体育教育教学的重要作用 促进其身心健康，是学校体育教学的基本 目标，也是体育 教师需要完成的最直接的教学 目标。在学校的体育课堂上， 1．体育教育教学的最首要的 目标就是帮助学生强健体 学生不仅能达到锻炼、运动的目的，提高 自己的身体素质， 魄。处于增长知识和生长身体的重要阶段的学生是祖 国未 还可以体会到锻炼之外的更高的体育境界 (良好的人格培 来的建设者，他们只有有了强健的体魄，才有足够的精力 养和个性养成等)。合理有效的体育教学是学校素质教育不 去应对社会中的各种挑战。在体育教学的过程中，体育教 可缺少的部分，在传承中国的体育文化、提高学生的思想 师要采取多种多样的教学手段，积极引导学生参加体育活 品质素质方面有着不可替代的作用。 动，提高其身体素质 体育教育教学无论是在学生的健康成长中，还是在推 2．有效的体育教学还可以提高学生的心理健康 。心理 动社会的进步和经济发展的过程 中都起着重要的作用。但 学家巴班斯基说过：“教师是否善于在上课时创设 良好的课 是由于受经济条件等因素的制约，我国的体育教育教学还 堂气氛以及保持师生之间的平等关系，对学生的学习有着 存在着很多的问题，与国外的体育教育存在着较大的差距。 重大作用。有了这种 良好的气氛，学生的学习活动可以进 从体育设施方面讲，国家和相关教育部门对其的关注和投 行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水 入与其他国家的差距较大，很多学校的体育教学场地 (操 平。”体育教学不同于其他文化课程，它多数是课外活动， 场、体育馆等)都很落后，基本的体育器材严重缺乏的现 体育课上的师生以及同学间的交流远远要多于其他的课程， 象普遍存在，偏远地区的条件更是甚之。从学校的教