关于高职院校校园文化建设的思考.pdf.pdfVIP

2012第 1期 大 学 教 育 Vo．01．2012 (总第 1期 ) DAXUE JIAOYU (Cumulatively，No．1) 关于高职院校校园文化建设的思考 张 琪 (湖南省湘潭职业技术学院，湖南 湘潭 4ll102) [摘 要]根据高职院校校园文化建设的现状，校园文化建设应从以下五个方面入手：系统规划，保障校园文化建设的发展 ；立 足全局，倡导传承与创新并存；找准定位，凸显高职教育的职业特征 ；健全制度，保障社团文化有序开展；加强建设，规范校园网络健 康发展。 [关键词】高职院校 校园文化 现状 对策 [中图分类号] G41 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437(2012)01—0093—02 校园文化是各大高职院校赖以生存和发展的重要 于发展的初期，文化底蕴薄弱，文化基础较为欠缺。这使 根基和动力，是一所学校的灵魂。近年来，我国高等职业 得加强校园文化建设就显得更加迫切。 教育得到了迅速发展，其规模、办学实力、硬件建设等方 (二)多校合并．校园文化整合有难度 面呈现出良性发展趋势。校园文化建设也成为教育者十 高职院校的前身一般是多所学校合并而成。现在的 分关注的重大课题。本文试分析高职院校校园文化建设 高职院校通常拥有多个校区，各校区的校园文化本来就 的现状 ，提出应对校园文化建设的对策。 有差别 ，加之办学资源不均匀，开展全校性的文化活动 一 、 高职院校校园文化建设的现状 时，人员、时间、交通等方面的协调任务重，给开展校园 (一)学院重视规模发展 ，忽视校 园文化建设 文化活动带来了难度。这样将无法保证校园文化的全面 高职院校不同于历史悠久的普通高等院校，他们处 性和整体性 ，更没有办法形成有高职特色的校园文化。 ’；—；’}—{。— ‘‘—{‘卜 ’卜 ‘卜 ‘卜{‘卜{。}—；；‘—；’}—{}‘—{}‘—{·卜 ·卜 ‘卜{ 卜‘ }一 卜 卜予 卜弓 {‘—{}‘— 卜 卜{·卜 ‘卜{ ‘卜{·}—；·}—；·卜弓·卜 }‘—{·卜 ·卜{·}—；．卜{ ‘卜 ·}—{·}— 卜{·卜弓。}— 卜 ·卜弓·} 研究发现其出错的语境很广泛。这些冠词误用很可能是 [2] Editor—in—chief：JohnSinclair．CollinsCobuildEnglish 由于以下三种因素导致的：(1)英语和汉语之间的语言类 Guides：3[M]．HongKong：TheCommercialPressLtd，2000． 型差别会影响中国学习者的英语冠词习得。(2)复杂的 [3] Corder，S．P．Thesignificanceoflearners’elTfOF$[J]． 冠词语义会影响冠词不同用法的习得难易度。(3)学习 InternationalReviewofAppliedLinguistics，1967，(5)： 者的自身因素也会限制英语冠词习得中的输人处理。 16o～l70· 鉴于此次研究时间有限，资源有限，笔者在 日后的 [4] Corder,sP··E“m “aly。i”inAllenandc。rd [M]· 研究中还将进一步探索究竟是何种原因导致中国英语 EDs’974· 专业学习者对某些冠词用法掌握较好，但对另外一些冠 [5]Larrysi“k。r· d “guag。[M]·钯“mai。na1R。View0f 词用法的掌握存在知识缺陷。 [