- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6个游戏
玩出宝宝灵巧 。手
;这张纸呢,滑滑的。 的 良好 习惯 ,会使 宝宝终 身受
建议 :在家里 ,可让宝宝 益。因此家长在家中要从点滴
1.我来喂喂你 随意撕一些旧画报 、卫生纸、餐 做起 ,坚持 一段 时间 ,宝宝 的
巾纸等,体验撕纸的乐趣 ,感受 这个好 习惯就会养成。
主要目标 : 不 同质地纸 的特性 。
(1)培养宝宝玩纸的兴 3.手指操
趣,练习双手配合撕纸。 2.夹豆豆
(2)学习使用胶水棒连 主要 目标 :
接粘贴。 主要目标 : 提高宝宝手指 的灵活性和
活动材料 : 通过夹豆豆的动作 ,锻炼 反应能力。
用可乐瓶子 制成兔子、 手部力量和手眼协调能力。 活动材料 :
大象等动物形象,嘴做得大一 活动材料 : 用纸做成小鸡 、小兔、小
些。不同质地的纸做成饼干 、 托盘 、塑料夹子 、两个小 猴 、小鱼和小青蛙 图案 的手
胡萝 卜、香蕉等。 碗、大蚕豆10粒左右。 指偶 。
指导要点 : 指导要点 : 指导要点 :
(1)请宝宝选一个喜欢 家长和宝宝共 同游戏 : (1)家长和宝 宝面对
的瓶子。 家长先夹一个豆子放人碗里 , 面坐好 。家长将画有小鸡 、小
(2)妈妈鼓励宝宝 自己 宝宝再夹一个豆子放入碗里, 兔、小猴 、小鱼和小青蛙 图案
选 “食物”,把它撕成小块喂 家长的动作会对宝宝起到示范 的手指偶,分别套在 自己右手
小动物 。家长引导宝宝把食物 的作用 ,要及时对宝宝进行鼓 的拇指、食指、中指、无名指
撕得更小一些 ,别呛着小动 励 ,引导宝宝用左、右手轮流 和小拇指上 ,再 引导宝宝将画
物,以此培养孩子的爱心 。 夹豆子。宝宝熟练 以后可独立 有小鸡 、小兔、小猴 、小鱼和
(3)引导 宝宝尝试去 完成 。游戏结束时 ,请宝宝把 小青蛙图案的手指偶 ,套在右
撕质地不同的纸 ,感受纸的特 豆子放在一个碗里把托盘放 回 手的拇指、食指、中指、无名
性 ,同时与宝宝 进行 语言交 原处。 指和小指上。
流 ,如 :这张纸摸上去是软软 建议 :培养宝宝物 归原处 (2)家长和宝宝伸 出戴
有手指偶的手 ,手心相对。家 (2)宝宝在玩 的过程 指 出或要求孩子马上改正 ,要
长边说 “小鸡见面点点头”, 中,或许一时找不到合适 的 等一等 ,孩子也许 自己会发现
边 引导宝宝和 自己一起动大拇 “帽帽 ”,这时家长要让宝宝 并改正,或用语言及动作给孩
指 。用 同样方法 ,引导宝宝动 自己去找,自己去尝试 ,直至 子一些暗示 ,切记。
其他的手指。 宝宝找到合适的瓶盖。 建议 :在 日常生活 中,家
(3)把手指偶分别戴在 建议 :对初 次玩 游戏 的 长可
文档评论(0)