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第30卷第2期 晋 中 学 院 学 报 Vo1.3O No.2
2013年 4月 Journal of Jinzhong University Apr. 2013
农村寄宿制中小学生心理健康状况的调查研究
智银利
(晋中学院教育科学与技术学院,山西晋中030600)
摘 要 :为 了解农村 寄宿制 中小学生心理健 康状况 ,采用 MHT 问g-,对 488名 学生进行
问g-调查 。结果发现 :寄宿生 MHT总分及对人 焦虑 、自责倾 向、过敏倾 向、冲动倾 向诸 因子得
分均高于走读生 ,双方差异 达到极其显著水平 (P0.001);小学寄宿 生 MHT总分及 自责倾 向
因子得分高于中学寄宿生 ,对人 焦虑、孤独倾 向因子得分低 于中学寄宿 生,双方差异达到显著
水平 (P0.01,P0.001)。研 究g-明,农村 中小学寄宿生心理健康水平低 于走读生,且存在显著
的学段 差异 ,对其应加 强针对性 的心理健康教 育 。
关键词 :农村寄宿制学校 ;中小学生 ;心理健康
中图分类号 :B844 文献标 志码 :A 文章编号 :1673—18O8(2013)O2一O083—04
一
、 问题的提出 制跚;等等。然而,也有些学者认为寄宿生活能有效
近年来,随着我国农村社会经济的发展、生活 促进儿童的身心健康及社会适应性。如Washington
方式的变化以及人 口数量的减少,合理调整教育结 (2004)研究发现,7O%的寄宿生认为寄宿有助于培
构布局办好寄宿制学校,已经成为当前农村教育改 养他们 自律、成熟、独立和辩证思考问题的心理品
革的必然选择。农村寄宿制中小学生正处于心理成 质,而且寄宿生比同龄的非寄宿生在未来大学和成
长的关健时期,他们的心理健康状况如何不仅对其 年的生活中可能取得更大的成功Ⅲ;张涵研究发现,
身体健康 、个性发展具有重要影响,同时也是制约 与非寄宿制中小学生相比,寄宿制中小学生心理健
其学校适应性的一个重要因素。 康水平较高,体验到的孤独感较低;等等。
寄宿学校是为在校学生提供食宿等服务,使其 由上可见,寄宿制学校对儿童心理健康的影响
集体学习与生活的全 日制学校,对于长期生活在学 还有待国内外学者作进一步的深入研究。山西省作
校、身心尚未成熟的少年儿童心理发展 自然具有不 为我国一个中部内陆省份,近些年来农村寄宿制
可避免的重大影响。但这种影响效果究竟如何?学 中小学生数量也呈现迅猛增长的态势,据笔者调
者们却有不同的看法。一些学者认为,寄宿制容易 查,在许多中小学寄宿生人数 占到全校学生总数的
导致儿童出现心理问题 ,如Timmiles(2002)指出: 50%以上甚至全部,因而其心理健康状况值得教育
“在伦敦,越来越多的儿童被父母送到寄宿制学校, 工作者严密关注。那么,山西省农村寄宿制中小学
这将导致儿童未来生活可能会出现一些问题”[1;万 生心理健康状况如何?是否存在学段号陛别差异?
立俊、陈兵研究发现农村中学住校生普遍存在挫折 目前却鲜有学者进行研究。因此,本文拟探讨这一
承受力差、人际关系不协调、自信心不足、早恋困扰 特殊学生群体心理健康的基本状况与特点,为我省
等问题脚;张柏芳、宋娟研究发现住宿中学生心理 农村中小学的心理健康教育工作及学校管理工作
健康水平较走读中学生差,多采用不成熟型防御机 提供较为客观的心理依据。
[收稿 日期]2012—1卜16
[基金项目
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