日语目的从句‘ために’‘ように’的习得状况分析——以中国人日语学习者为中心.pdfVIP

2013年第5期 吉林省教育学院学报 No．5，2013 第29卷 JOURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJ心 PROVINCE VOL29 (总317期) TotalNo．317 日语 目的从句r j厂cj= 忙J的习得状况分析 — — 以中国人 日语学习者为中心 申 颖 (广州中医药大学，广东广州510006) 摘要：关于目的从句r7：= I：j和r占jI：J的习得状况，先行研究多把学习者误用的原因归结为母语干涉。除了母语干涉 以外，还存在其他如 “教师指导不充分”、“教材内容不全面”、“学习者对r c：j和r上 I：j前接动词性质的认识较混乱”等 重要原因。 关键词：目的从句；习得状况；母语干涉；意志动词 中图分类号：1-1364 文献标识码：A 文章编号：l671—1580(2013)o5—0125—03 一 、 问题的提起与研究目的 2．习得困难的原因是否是母语干涉，是否还存 日语从句中的副词性从句 ，可列举出理 由。原 在其他重要的原因? 因从句、条件从句、时间从句、目的从句等。庵他提 二、研究对象的定义以及用法分类 到，在 日语的目的从句中最具代表性的是r允 l：j (一)研究对象的定义 和r土 c：j。在 日语教学 中，r7：= l：j和r土 目的从句r c：j和r士 c：j主要有rN+ }：j作为表示 目的的语法项 目，一般出现在 日语学 +允 5=j、厂V4- 幻汇／ 专Is．J和rA+ _j}：j 习的初级阶段。市川中也例举了日语学习者混用 这三种类型。不管是rN+ + l二J还是rA+ r I：j和厂上_jI：J的例子。 土 I：j，r允幻I：J或r上 I：j只有其中一方适用， 关于r允 I：j和r土 汇j习得状况的先行研 日语学习者的错误率较低。同时，因为先行研究中 究，管见所及只有豫他和稻垣。琛他和稻垣都把 日 关于r7：= c：j和r土 I：．j的用法及对误用原因的 语学习者不能区别使用厂 }：_J和厂 忙J的原 研究主要针对rV+ I：／土j5：j展开，因此，本 因归结为母语干涉。其中，琛他指出，绝大部分 日语 文的研究对象限定为rV+允 l：／土弓l：J，如下 学习者认为r捣了=允 I：j，r I：J和r上 所示。 I：J中r允 l二j的选择率非常高。稻垣指出，日语 (I)新觯 空氖老人扎为盘 皇三意老闵c于允。 学习者认为 “为了”的 “为”和r允 l：j的日语汉字 (2)一流大学汇入札6 立 、一生慧命勉强 r穗I：j的r蔫．J非常相似，所以误以为 “为了”=r L， Ir为。 I：J，在应该使用r上弓l：j的地方过剩使用了r (二)r允 I：J和r土弓c：J的用法分类 j，也因为两者用法的相似性，这种过剩使用在 I目的从句和主句的主体相同的情况 上级 日语学习者中仍然广泛存在。 ①意志动词+7：= l：、意志动词。(以下简称 本文通过对 日语学习者r7：二 c：J和r土 I：j r允 l：①j) 习得状况的调查，探清 日语学习者误用产生的原因。 ②非意志动词 +土 汇、意志动词。(以下简 研究课题具体如下：