某高校复试医学研究生人格特征及相关因素分析.pdfVIP

50· 中华临床医师杂志(电子版)2008年 l2月第2卷第 l2期 ChinJClinicians(ElectronicVersion)．December15，2008，Vo!．2，No．12 · 短 篇 论 著 · 某高校复试医学研究生人格特征及 相关因素分析 林青 唐记华 罗瑾 研究生教育是高层次的学历教育，医学研究生 头 10名 ，无 376名 ；自愿选择医学 338名，非 自愿 群体是未来医学教学、临床实践和科学研究的支柱 48名。 力量，确保培养质量是研究生教育成败的关键 ，而人 2．一般情况调查表：自编调查资料表包括研究 格特征是影响教育质量的重要因素。目前国内对医 生的年龄、性别、居住条件(村镇和县市)、父母亲关 学研究生人格特征的研究大多局限于人格特征本身 系是否和睦、教育意见是否统一等。 或与症状学关联 (如 SCL-90)的探讨。本研究在调 3．测查工具 ：(1)艾森克修订量表 (EPQ) ， 查复试医学研究生人格特征的同时，首次对研究生 该问卷 由四个维度(P分量表指精神质，N分量表指 的应对方式及社会支持情况进行测查，分析应对方 情绪稳定性，E分量表指内外向，L分量表指掩饰、 式及社会支持与人格特征的相关性，评价影响人格 虚假)组成，从四个维度评价人格特征；(2)简易应 特征的相关因素，以期找 出对研究生不 良人格进行 对方式问卷 j，该问卷 由积极应对和消极应对两个 干预的依据。 方面组成；(3)社会支持量表 J，该 问卷由客观支 一 、 对象和方法 持 、主观支持、利用度和总分来评价。 1．调查对象：整群抽取某高校 2006级参加复 4．测查方式：集体测查，给研究生统一指导语， 试的临床医学硕士研究生共 394人。共发放调查表 在规定的时间内自行填写完成。 394份，有空缺视为无效问卷，共 回收有效问卷386 5．数据管理及统计处理：用 SPSS11．5软件进 份，总有效率为 98．0％。本组调查对象男212名， 行统计分析，运用 t检验对接受调查的医学研究生 女 174名 ；年龄 22～35岁，平均 (25．29±3．03)岁； EPQ与常模进行 比较，将与常模有差异的人格特征 已婚 52名 ，未婚334名 ；独生子女 ll8名，非独生子 分量表分别与他们的年龄、性别、家庭情况等进行多 女268名 ；农村及乡镇 180名 ，县城及市区206名； 重线性回归分析，将上述分量表与研究生的应对方 家庭人均月收人少于 1000元 234名 ，1000～3000 式和社会支持进行 Spearman相关分析，寻找影响人 元 142名 ，3000元 以上 10名 ；父母关系和睦 372 格特征的有关因素。 名，不和睦 l4名；父母亲对 自己的教育意见统一 二 、结果 374名，不统一 l2名；家族有精神疾病史6名，无 1．医学研究生 EPQ与常模 的比较 (表 1)：男 380名；曾有 自伤行为2名，无 384名；曾有 自杀念 性 、女性医学研究生的精神质(P)、情绪稳定性 (N) 表 l 医学研究生EPQ与常模的比较 (±s) 作者单位：430060 武汉大学人民医院教学办公室(林青、罗瑾)，精神科 (唐记华) 通讯作者：唐记华，Email：tjhflt@163．corn 中华临床医师杂志(电子版)2008年l2月第2卷第 12期 ChinJClinicians(ElectronicVersion)．December15，2008，Vo1．2．N0．12 的平均值均比常模低，内外向(E)的平均值比常模 N与社会支持诸因素负相关，积极应对负相关