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2008年第6期 牡丹江教育学院学报 No.6,20 08
( 总第1 1 2期) J ouRNAL oF MuDANJ I ANGcoLLEGEoF EDucATI ON se r .al No .1 12
颜 色 词 隐 喻 化 的 认 知 机 制
燕 芳
( 信阳师范学院,河南信阳464000)
[ 摘要] 从认知的角度分析有关颜色词隐喻化的认知运 作机制.认为颜色词的一个重要语义特征是喻体
的意义和本体的意义发生冲突。对颜色词的理解过程就是如何消除语义冲突的过程 。这一理解过程不是任意
的,源域和 目标域之 间的映射不是无根据 的。而是在相似性的作用下,产生从源域到目标域 的映射 ,从而产生新
的颜色词的隐喻意义。
[ 关键词] 颜色词 ;臆喻化l 认知机 I j ;相似性
[ 中图分类号] H136 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1009—2323( 2008) 06一0048一02
1.引肓 象。更是一种认知现象,是人类一种基本 的思维 、认知和概
颜色虽然是一种自然现象 ,但是和人类的语言、人们 的 念化方式 。隐喻的形成,即臆 喻化,是两个概念域或认知域
认知有着密切 关系。美国人类学家雷伊( Ver 腿F.Ray , 之间的结构映射,即从源域向目标域投射。根据
1953) 说过: “每种颜色系统都旨在把色感世界排列得井然 Lakof f &J oh ∞on( 1980) 的观点。隐喻的本质是指借它类事
有序 ,从而使人类 的感知变得简单些,进而使行为反应,特 物理解和体验该类事物。作为始源域 的 “它类事物”是隐喻
别是言语反应 和交际更为有效。”认知语 言学家兰盖克 认知的基础.通常是人们所熟悉 的、有形的、具体的东西 ;而
( Langa cker 。1987) 认为,颜色域像 时问域 、空间域、情感域 作为 目标 域的。该类事物 ”往往是人们 陌生的、抽象的东西。
一样是语言中最基本的认知域之一.很多研究者都是从社 由此可见 。颜色隐喻化对于人类 的思维和认知具有重要的
会文化差异方面对颜色进行研究,当然也有从语义、语用 、 意义 .下面将集 中探讨颜色词 隐喻化的运作机制 .
认知等角度来分析颜色词语特征的。本文主要是从认知隐 3 .2颜色臆喻化方式
喻的角度对颜色词语进行分析,并探讨颜色词隐喻化的运 颜色隐喻化包括 以下几种类型,一是颜色域投射于实
作机制。 物域 ,如 白领(从事脑力劳动 的职员) 。开绿灯( 给与方便) ,
2 .基本颜 色范畴化 bl ue b ook( 政府、议会发布的文件) ,bl ac k mai l ( 敲诈 、勒 索)
人类学家柏林和凯( Ber l i n&Kay,1969) 调查了九十八 等.二是颜色域投射于时间域或空间域,如Bl ack Fr i da y
种语 言.然后对这些语 言进行对比研究,发现基本颜色词 的 ( 指大灾大难、凶险不详的 日子) ,A whi t e day( 吉利或走运
发展是有序的,并有等级性 :黑 /白红黄 /蓝 /绿粉 / 的一天) 。 白区,红 区,黑市等.三 是颜色域投射于情感域,
橙 /灰 /紫。他们还发现.某一颜色范畴内有最具代表性 的 如See r ed(火 冒三丈) ,Gr 酏n—eyed( 嫉妒心重的) 等 .四
颜色.即焦点色( f oca l c ol or s ) ,也就是这一颜色范畴中的原 是颜色域投射于人体域 .如红人( 受宠信、受重用的人) ,
型范畴。颜色范畴 内有基本范畴成员和非范畴成员之分, Bl a ck eye
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