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2008年第5期 牡丹江教育学院学报 No.5,20 08
( 总第1 1 1期) J OURNAL OF MUDANJ I ANGCOLLEGE OF EDUCATI ON Ser ial No.111
中 西 高 校 校 训 的 价 值 取 向 对 比 研 究
向 鹏 陈 凤
( 东华理工大学外 国语学院,江西抚州 344000)
摘要] 对搜集到的中西方各一百多则高校校训.依据用仪、徐志红提出的文化价值系统的六个方面进
行整理分类.然后详细地从人生价值现、道德价值现、知识价值现、经济价值现、 自然价值现五个方面对 比分析
校训所体现出来的价值取 向存在 的差异,并探讨产生这些差异的原因.
关键词] 校训I 价值取向;对 比
中图分类号] G647 文献标识码] A 文章编号] 1009- - 2323( 2008}05- - 0063- - 03
1.引盲 到的校训所体现出来的价值取向按该提法分为六类进行统
校训是一所大学独立思想和传统精神的集 中体现 。是 计,其结果如表1所示。
一种深刻的历史文化沉淀 .是大学文化的灵魂。由于地理 、 表l 中西高校校训价值取向对 比统计表
历史 、文化等各方面的不 同,中西方大学校训必然会有自己 中国高校校训情况 西方高校校训情况
的特色 .中西价值取 向差异 的客观存在必然会在大学校训
用词 次数 用词 次数
中有所体现.因此 .中西大学校训为研究中西价值取 向及
其差异提供了一个很好 的视角 。但是迄今为止 ,人们对大
团结 23 Fre e /f re e dom/f re e ly /l i be r t y 8
学校训研究的重视程度还不够 。虽然有一些学者对该话题
进行过一些探讨 .如校训的起源( 王彩霞。2006) ,校训的功 I /my /on e及其他带个人主
能(丁艳红等.2005I 谢美航,2004) .大学校训与大学理念 奉献,献身 6 义色彩 的 6
( 李承先、徐辉.2005f 周谷平、陶炳 增.2005) .但 很少有人 人
生
对 中西方高校校训所体现 出来的价值取 向进行对比研究。
价
本文将对二百多则中西方大学校训进行统计分析.并在此 值 爱 国,祖 国、 9 Ser ve /s er vi ce 6
观 济国、济世
基础上讨论 中西大学校训所体现出来的价值取向的异 同。
2.选材 及依 据
Count ry /st at e /nat i on 5
本研究选取中国高校校训108则.对应的高校都是国
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