高等教育大众化进程中地方高校发展对策研究.pdfVIP

维普资讯 2O07年第2期 斑嗜探圣 No．2，2O07 (总第 188期) EDUCATlONEXPLORATlON General，No．188 高等教育大众化进程中地方高校发展对策研究 赵 炳 起 (淮阴师范学院，江苏 淮阴223000) 摘 要：在高等教育大众化进程中，地方高校面临着生源、就业、经费、师资等方面的危机和压力。地方高校应 通过借鉴成功经验、加强区域融合、提高师资质量、优化专业结构、参与农村人力资源开发等措施，体现区域特色， 实现可持续发展 目标。 关键词：大众化；地方高校；影响；对策 中图分类号：3(521 文献标志码：A 文章编号 ：1002—0845(200r7)02～0011—02 目前，我国高等教育已经进入了一个相对平稳发展时 经济发展需要的协调。 期。因此，地方高校应从以下几个方面巩固自身发展基础， 2．借鉴成功经验 强化与区域社会的融合 实现高等教育大众化进程中的可持续发展。 随着高等教育国际合作的加强，为地方高校借鉴发达 1．准确定位 体现地方特色 国家先进的办学经验、教学成果和管理经验提供了可能。 准确的定位是统领大学发展战略的核心。一所大学在 国际先进的教学手段、教学方法、课程体系、管理模式、评估 国家高等教育系统中的位置，即大学的 “定位”。在高等教 体系及教育经验，将在培养高素质人才方面产生明显的示 育大众化阶段，地方本科高校属于 “中间类型”的高校，处于 范效应，为地方高校适应教育全球化、教育市场化、教育个 研究型大学与高职高专之间，总体上应当定位于教学型或 性化发展趋势创造了有利条件。美国是较早试行高校服务 教学研究型uJ。 于区域经济发展的国家，美国地方高校社会服务的形式多 随着高等教育对区域经济发展推动作用的显现，我国 种多样，如与企业联合办学、建立研究中心、创办科技园、进 地方高校的发展明显加快。据统计，到2001年全国共有普 行各类咨询服务、积极开展社区服务等，使大学的功能定位 通高校 1911所，其中地方高校 l778所，占全国高校的93％。 发生了根本的转变，在推动区域发展中的作用得到充分的 地方院校毕业生数 占全国当年毕业生总数的86％ J。地方 彰显。这种转变与成功，首先得益于美国完备的高等教育 高校已经成为推动高等教育大众化发展的主力。但地方高 法律支撑体系，通过立法使政府、高校、社会三者义务与权 校越来越表现出的同质化倾向不利于 自身发展。长期以 益明确，利益一致；其次是成功建立了有效的校企合作的科 来，地方高校盲 目的追赶重点大学，在专业设置上亦步亦 研模式，高校通过直接面向生产领域中的实际技术问题，既 趋，一哄而上，既造成专业设置的重复，也压缩 了自身的生 增强了科研教学的针对性，又能获取充足的经费支持，形成 存空间。例如江苏省新闻等专业的设置，从一两所重点高 服务、收益、发展 良性循环的态势；第三，高校特别注意根据 校开始，短短两三年时间设置新闻专业的高校超过了2o所， 区域经济建设的实际，设置对 口专业，选择教学内容，培养 其中相当一部分是地方高校，现在已经出现就业压力。地 专门人才；第四，高校注重与区域社会的融合，积极地开展 方高校应充分认识 自己在区域内的应有位置和作用，主动 面向周边社会、所在社区市民的社会服务，解决区域实际困 适应当地社会、经济发展的要求，在专业、学科等方面进行 难，加强与区域社会的联系。我 国地方高校在学习和借鉴 战略性的结构调整。地方高校要牢牢把握地方性的特点，