90年代以来高等教育史研究的进展.pdfVIP

维普资讯 大 学 教 育 科 学 2005年第2期 (总第90期) 9O年代以来高等教育史研究的进展 李 均，王 超 (深圳市教育科学研究所，广东 深圳 518001) [摘 要]90年代以来，高等教育史研究取得重要进展，进人繁荣发展的新时期。不仅中国高等教育史研 究硕果累累，外国高等教育史研究也出版了系统专著；不仅在高等教育史若干重大问题的研究上取得了不少新 成果，高等教育史学科理论研究也受到关注 。 [关键词]高等教育史；研究；进展 [中图分类号]G649．29 [文献标识码]A [文章编号]1672—0717(2005)02—0067—04 高等教育史是高等教育科学学科群中较早建立 历代具有代表性的著名教育家关于大学教育的主张 的分支学科。早在20世纪80年代初期，蔡克勇和 和实践作了重点评介。 熊明安分别编写了 《高等教育简史》和 《中国高等 郑登云、余立编写 的 《中国高等教育史》 教育史》，初步确立 了高等教育史学科在高等教育 (1994年)分为上下两册，以历史概述与专题研究 科学中的地位。但高等教育史研究在学科建立后的 相结合的形式编排，既展现历史发展，又选择每个 较长一段时间内略显沉寂。据不完全统计，1986-- 发展阶段的重大历史事实和教育制度的重大变化进 1989年间发表的高等教育研究论文 17396篇，其 行专题研究，使观点与材料统一，论从史出，人从 中高等教育史方面的论文只有 172篇，占总数的 事出。 0．99％ J。高等教育史成果数量不仅无法与教育 涂又光编写的 《中国高等教育史论》 (1997 史领域的其他专题史相比，也无法与高等教育科学 年)从文化的视角，站在哲学的高度上研究中国高 其他分支学科相提并论。90年代 以来，在教育史 等教育历史，并不面面俱到，而用 “传说与成均”、 学界老中青三代学者的共同努力下，高等教育史研 孔‘子与私学”、 “董仲舒与太学”、 “朱熹与书院”、 究逐步走出低谷，研究领域不断拓展，研究成果也 蔡“元培与大学”五个章节概括了中国四五千年的 有较大增长，步人繁荣发展的新时期。 高等教育史，并用一条 “总规律”(即 “大学之道 。 在明明德，在亲民，在止于至善”)把整个历史统 一 、 多部中国高等教育 “通史和 “断 整起来 。加以阐释 J。 代史’’问世 除以上具有 “通史”性质的专著外，90年代 以来，还出版了多部关于某一历史时期高等教育史 在熊明安编写的第一部 《中国高等教育史》出 的著作和资料。特别是把近代和当代高等教育史从 版后的七八年间，国内并无新的同类专著问世，这 高等教育史中独立出来专I-l~n以研究，对中国高等 一 状况直到 90年代初才有所变化。从 1993年开 教育史研究的深化具有重要意义。 始，几部新的中国高等教育史专著陆续出版，使这 朱国仁的 《西学东渐与中国高等教育近代化》 一 领域研究得到更多学者的重视。 (1996年)、霍益萍的 《中国近代的高等教育》 曲士培编写的 《中国大学教育发展史》 (1993 (1999年)、金以林的 《近代中国大学研究》 (2000 年，此为出版或发表的时间，下同)。从历史背景、 年)属于研究中国