成长电影的不同建构——《征服者佩尔》、《亲爱的温迪》比较.pdfVIP

2011—10 文 艺 生 活 LITERATURE LIFE 影 视 评 论 成长 电影的不同建构 — — 《征服者佩尔》、《亲爱的温迪》比较 孟 艳 (山东师范大学 传媒学院，山东 济南 2soo14) 摘 要：征《服者佩 尔》和 《亲爱的温迪》都是丹麦导演指导的成长电影，二者的建构迥异。首先，感情基调不 同。 征《服者佩尔》是温暖的。影片中音乐、色彩的运用上也透露着温暖；《亲爱的温迪》是冷酷的。少年与枪， 蕴含着冷酷。音乐与色彩的运用同样冷酷。其次，在成长线索上是相异的。征《服者佩尔》主人公是渴望成长， 《亲爱的温迪》主人公是拒绝成长。征《服者佩尔》和 亲《爱的温迪》都是丹麦导演指导的作品并都是合拍片。两 部影片之所以如此的不同归根于影片中少年所生活的不同国家。不同的国家其所具有的民族性格是不同，这 是两部影片不同的根本因素。 关键词：成长电影；建构差异；民族差异 中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1005—5312(2011)30—0125—01 本文以成长电影 征《服者佩尔》和 亲《爱的温迪》为例 ，来 满山大雪没有降低影片的温度，反而给电影蒙上一层丹麦特 探讨同一国别的导演是以怎样不同的方式展现少年的成长。 有的童话色彩，在温暖之上这雪也有了一抹童真。 征《服者佩尔》和 亲《爱的温迪》都是由丹麦的导演指导拍摄的 相较于 征《服者佩尔》，《亲爱的温迪》足冷酷的。片中以迪 成长电影 ，但是两部电影的影片建构是迥异 ，笔者试图从不同 克为首的一群美国街头小混混，耐不住青春的躁动与寂寞，在 的角度探讨二者的差异。 小镇地下废矿建立了 “枪支俱乐部”。枪 ，本身就是冷酷的东 一 、 感情基调温暖和冷酷的差异 西，全金属的外壳给人冷的感觉。 在影片的整体感受上，征《服者佩尔》虽有很多的心酸，遭 在故事的叙述上，影片是 “倒叙回忆体”。影片前部分是迪 遇了冷漠 ，但是影片的整体感觉是温暖的。对一个在海边生活 克对 “温迪”讲述过去经历。手枪 “温迪”被塑造成一位女生，这 的孩子来说，扬帆远航 ，去征服海洋 、征服世界无疑是最能激 是青春期少年对情感的渴望，流露着青涩腼腆。倒叙的叙事手 荡心灵的梦想 ，如果他的生活充满着艰辛与挫折 ，这梦想就更 法让观众在接受上有了情感的跳跃。跳跃产生的情感空白让 显温暖，甚至是让人惭愧。佩尔，一个年幼的孩子，无论面对周 观众处于极度的不安与焦虑。 遭怎样的艰辛生活，一直心怀一个征服者的梦想去学习、成 音乐和色彩的运用加强了影片的冷酷。摇滚乐是酷的音 长 ，终于以一个征服者的姿态走向广阔的天地。这样一个温暖 乐。摇滚简单 、有力、直白，特别是它那强烈的节奏 ，与青少年 的基调就奠定了。这种温暖是气氛上的温暖，是精神上的温 精力充沛 、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式 ， 暖。 与他们的逆反心理相契合。摇滚传达的是成长的迷惘和孤独 影片采用的是时空顺序式的剧作结构，少了迂回曲折。观 感。色彩上，因为这群少年常常处于地下废矿之中所以色调是 众在观影的过程中只有情感的转变没有情感的跳跃 ，故事在 灰暗的，是不明朗、阴郁的。即使在小镇里行走充满了阳光也 顺向上呈现没有强烈的冲击力，影片是一首温暖的抒情诗。影 感觉不到阳光的温暖。色彩的冷峻同样降低了影片的温度。 片中佩尔征服世界的概念是模糊的，因此 “征服世界”这个理 二、成长的渴望和成长的拒绝 想的宏伟性被削弱。理想的实现不是惯有的斗争口号，而是精 两部影片的成长的建构方向上是相背的。征《服者佩尔》 神符号，是激励佩尔不放弃生活希望的灯塔。历史上佩尔是丹