对西藏农牧学院《国家学生体质健康标准》测试结果的分析.pdfVIP

对西藏农牧学院《国家学生体质健康标准》测试结果的分析.pdf

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《国家学生体质健康标准》测试结果的分析 ◆段成武 摘 要:对西藏农牧学院学生 《国家学生体质健康标准》测试结果进行了分析,结果显示学生的身体机能、形态和素质发 展不均衡 ,达标率还有待于进一步提高,提 出了相应建议,为我校体育教学改革提供依据。 关键词:学生 体质健康标准 测试结果 分析 学生体质健康评价是学校体育工作中的重要环 1.1研究对象 节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分。正确、 以西藏农牧学院08年测试的07级学生共969名 合理地对学生进行体质健康评价,对于促进学校体育 为对象,8人免考(男生3人、女生5人),有效成绩961 和教育工作有着重要的意义。对评价结果进行分析, 名,男生539名,女生422名。 为我校进一步落实好 《国家学生体质健康标准》(以下 1.2研究方法 简称 标《准》)的实施工作,改革体育教学内容和教学手 结合西藏农牧学院学院的具体情况并根据 标《准》 段,改善学生的体质健康水平,提供一些参考。 测试的实施办法,选取了身高、体重、肺活量、1000米 1研究对象和方法 (男)、800米(女)、坐位体前曲、跳绳(女)和50米 (男), 易行,不受学生人数、师资力量的制约,是最普遍最常 人。”2【]针对西藏大学生的特点,广大思想政治理论课 用的一种方式;开卷考试,最大的特点是试题灵活、没 教师要坚持更新教育观念,不断充实专业知识,实现教 有标准和现成答案,能有效避免抄袭现象,克服学生死 学内容组合优化、教学方式多样化、考核体系科学化, 记硬背的弊端。对思想政治理论课笔试 ,许多教师倾 着力提升思想政治理论课的吸引力、说服力,以此更好 向于开卷考试 。因此要设计好一份开卷考试题,教师 地实现教学 目标。 需要全面把握教学重点、难点和热点内容,同时掌握学 生学习总体水平 。开卷笔试试题内容最好 以重点、热 参考资料: 点问题为主,让学生运用相关理论阐发 自己的观点。 [1]熊建生.大学生思想政治教育内容体系的科学构建 [J].思想 只要学生立场正确、言之成理,那都是一份好的答卷。 理论教育导刊 .2006(2):29. [2]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集 (第 1卷)[c].北京:人民 总之,“教师的职责现在已经越来越少地传授知 出版社 .1995:81. 识,而是越来越多地激励思考;除了他的正式职能以 外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加 作者单位 :西藏大学农牧学院 者 ,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的 责任编辑 :兰秀英 ji。·5o·j 盔 高等教育 进行了测试 、评分标准和等级评定。 2.1总评成绩分析 2测试结果分析 表 1 我校学生 《标准》测试成绩统计 优秀 良好 及格 不及格 人数 比例(%) 人数 比例 (%) 人数 比例(%) 人数 比例(%) 男生 1 0.2 164 30.4 331 61.4 43 8.0 女生 2 0.5 12l 28.6 259 61.4 40 9.5 总人数 3 0_3 285 29.7 590 61.4 83 8

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