机电类高技能人才培养模式研究.pdfVIP

第 8卷第 3期 工业技术与职业教育 VoL8NO．3 2()10年 ()9月 CommercialTechnology VocationalEducation September．2010 机电类高技能人才培养模式研究 孙艳敏 ，刘 敬 (唐山工业职业技术学院，河北唐山 063020) 摘 要：本文在分析机 电类高技能人才特点基础上介绍了校企合作创新机 电类高技能人才培养模式，并就如何有效实施 机电类高技能人才培养模式进行了深入探讨。 关键词：机电类高技能人才；培养模式；校企合作 中图分类号 ：G712 文献标识码 ：B 文章编号 ：1674—943X(2010)03—0009～03 StudyontheElectromechanicalHighSkilledTalentsTrainingM ode SUNYanmin。LIUJing (TangshanPolytechnicCollege，Tangshan063020，China) Abstract：Basedonanalysingthecharacteroftheelectromechanicalhighskilledtalents，thepaperintroducestalentcultivationmodel ofelectromechanicalhigh skilled talentsontheschool—enterprisecooperation，anddiscussesindepthonhow toimplementsuchatalent cultivationmodeleffectively． KeyW ords：electromechanicalhighskilledtalents；cultivationmodel；cooperationbetweenschoolandenteprrises 在我院中国高等教育学会教育科学 “十一五” 傅带徒弟等方式产生的技师 、高级技师具有先天的 规划重点研究课题 《机电类高技能人才的成长规律 优势 ：技能操作基本功扎实 ，能利用长期在实践中 及培养模式》研究过程中，课题组成员对唐山及周 积累的工作经验解决技术难题。但这种模式又存在 边地区大中型企业的 100名机 电类技师、高级技师 着先天的弊端 ：其熟练 的技能至少经过 10余年以 进行了深入细致的问卷调查 ；在问卷调查过程 中我 上长时间实践才能逐渐形成，因技能覆盖面过窄而 们了解了现代经济技术条件下机电类高技能人才需 不能适应工作岗位变化。当代的高技能人才 除应具 要具备的知识和技能结构 、机 电类高技能人才与一 备精湛 的技艺外 ，同时还应具有相 当的理论水平 ， 般技能人才和工程技术人才在素质结构上的区别 ， 才能推动科技工作进一步向前发展。因此 ，通过 自 探索了机电类高技能人才成长规律，为进一步深化 学成才或师傅带徒弟等方式 自然形成的高技能人才 我院工学结合的机电类高技能人才培养模式改革奠 队伍 ，无论从数量还是质量 ，都远远不能满足当代 定了坚实基础。 社会的需求。尽量缩短高技能人才培养周期 ，进一 步提高高技能人才知识技能水平 ，使之向高精尖方 1 通过 自学成才或师傅带徒弟等方式成长 向发展，是摆在高职院校面前的十分紧迫而艰巨的 的高技能人才特点 任务。高职院校必须通过积极创新高技能人才培养 通过 凋研我们 了解到 ，过去技师基本通过 自 模式 ，才能为本地区输送更多高技能人才。 学成才或师傅带徒弟等方式逐渐成长起来 ，在长期