以高职教育为依托发展社区教育.pdfVIP

维普资讯 2008．2 九 江 职 业 技 术 学 院 学 报 (黄守星：以高职教育为依托发展社区教育) l 以高职教育为依托发展社区教育 黄守星，张苏里，王粤华 (廊坊师范学院，河北廊坊 ~5000) 摘 要：我国高职院校在数量、规模、政策支持、软硬件建设、办学经验、师资上都进入 了相对成熟、 稳定的发展阶段 。为社区教育的健康发展提供了很好的依托资源。 关键词：社 区教育；依托；高职教育 中图分类号：G724 文献标识码：A 文章编号：1009—9522(2008)02—0001—03 一 、 发展社区教育的重要意义 生活和工作，充分地参与发展，改善 自己的生活质量，明智 社区教育是在一定地域的社区范围内，以社区全体成员 地作出决策等所必须的。”(全《民教育——面向21世纪的教 为对象，充分整合利用各类教育资源，旨在提高社区成员整 育宣言和行动领》)。 体素质和生活质量，促进社区发展和人的全面发展的一种教 2、有助于推进高等教育大众化进程。我劳动力人 口基 育活动。现代意义的社区教育是在本世纪从欧美一些国家兴 数庞大。2006～2010年间，学龄人 口将出现高峰期，平均 起的，它顺应了现代社会经济发展的客观需要，为美国、德 每年在 1、1亿人 以上，2008年达到最高峰至 1．26亿。为 国、加拿大等发达国家经济发展做出了巨大贡献。美国微软 此，中央在第三次全国教育工作会议上提出在 2010年前后 公司总裁比尔盖茨说： “美国正领导着高科技的潮流。预计 “高等教育毛入学率达到 15％的目标。按照国家部署，全国 今后的七年，美国80％的新的工作机会将属于高科技。社 高等教育大部分增量将用于鼓励高等职业教育和社区学院的 区学院将扮演重要的角色，以保证我们已经训练有素的员 发展。社区教育可以凭借其灵活的办学机制、巨大的容量， 工，使企业能抓住数字化时代的机遇。” 对高等教育毛入学率的增长做出很大贡献 ，推进高等教育 我国正处在社会大变革时期，正朝着工业化、城市化道 “大众化”的进程。 路迈进，在这个过程中，出现了许多需要解决的问题：大量 3、满足外来流动人 口的教育需求。外来人 口是社区教 的下岗工人急需转岗；不断膨胀的城市人 口、农村剩余劳动 育对象中的庞大的一群 ，他们的文化素质、道德素质、职业 力不断涌入城市，形成流动人口浪潮；高考落榜青年急需掌 技能等有待于进一步提高，对城市生活的知识需要很快地了 握一门至几门专业技能，迅速适应不断变化的就业形势；中 解适应，成为合格的公民。 国大部分城市将步入老龄化社会，人 口老化 日益严重；不合 4、满足下岗人员、高考落榜青年的教育需求。随着企 理的城市布局与窘迫的生存环境等等，这些问题仅仅依赖以 业改革的不断深入，越来越多的下岗人员急待转岗，岗前岗 协调为特性的社区组织形式以及学校教育来解决是远远不够 后有大量人员需要培训提高；高考落榜青年急需掌握一门至 的。实践证明，只有积极发展社区教育，把它纳入到社会大 几门专业技能以及高中后学历教育，迅速适应不断变化的就 教育系统，才能全面适应现代化建设对各类人才培养的需 业形势。社区教育在调整待业者心态，加强职业技能培训 ， 要，才能满足和解决人们各种各样的教育需求和教育问题。 增强他们的就业竞争力上可发挥很大的作用。 社区教育的意义和作用具体体现在以下几个方面： 二、我国社区教育 目前存在的主要问题 1、满足社区居民最基本的学习需要。基本学习需要主 1、资金投入不足。社区教育以