青少年自尊发展特点研究.pdfVIP

第32卷第2期 辽宁师范大学学报(社会科学版) VolI32 No．2 2009年 3月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) M ar． 2009 青少年 自尊发展特点研究 张丽华 ， 张索玲 ， 侯文婷 (1．辽宁师范大学 教育学院，辽宁 大连 l16029；2．辽宁师范大学 第二附属 中学，辽宁 大连 116029) 摘 要 ：采用 自编 《青少年 自尊评定 问卷》，探讨 2470名青少年 自尊发展 的年级和性别特点。结果表明： (1)青少年 自尊存在显著的年级差异，初二是青少年 自尊发展的关键时期 ；(2)青少年 自尊存在极其显著的性 别差异，女生 自尊发展水平显著高于男生 ，从而可 以预测 ，女生的心理健康水平高于男生。 关键词：青少年 ；自尊；发展特点 中图分类号 ：B848 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000-1751(2009)02—0056—03 Research on theDevelopmentalCharacteristicsofAdolescents’Self-esteem ZHANG Li—hua ， ZHANG Suo—ling ， HOU W en—ting (1．SchoolofEducation，LiaoningNor~ lUniversity，Dalianl16029，China 2．No．2M iddleSchoolAttachedtoLiaoning NormalUniversity，Dalian116029，China) Abstract：Thepresentstudyexploresthedevelopmentalcharacteristicsofageandgenderfor2470adolescentswithself-compiled RatingScaleofAdolescents’SeK-esteem．Theresultswereasfollows：(1)asignificantgradedifferenceexistsinglobalself-es— teem development；Grade2injuniorhighschoolmaybeacriticalperiodforself—esteemdevelopment；(2)thegenderdifference wasevensignificant，whichindicatesthatthedevelopmentallevelofgirls’selbesteem ismuchhigherthanthatofboys’．This canpredictthatthedevelopmentallevelofgirls’mentalhealthishigherthanthatofboys’． Keywords：adolescents；self-esteem ；developmenta1characteristics 变化青少年 自尊各个维度 的发展是否存在差异，不同性别青 一 、 问题的提出 少年 的 自尊发展速度是否一致 ，对于解决在学校教育中有针 自尊是个体在社会化过程 中获得 的有关 自我价值 的积 对性地诊断、矫正和完善青少年心理发展中的问题是十分重 极评价与体验[，与心理健康密切相关 。 ，并 以其对人类社 要 的。本研究主要关注青少年 自尊发展 的基本特点，青少年 会生活和个体精神生活的独特作用和贡献倍受心理学家 自尊各维度发展的差异，以及不同性别的青少年 自尊发展是 关注 。 否存在差异 。研究的结果将为我 国