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200 8年5月 北京人民警察学院学报 May .,2008
第3期 J our naI of Be_j i ng PeopIe ’s PoIi ce Co ¨ege NO.3
【教育与训练】
加 强 在 职 公 安 民 警 培 训 若 干 问 题 的 思 考
岳光辉
1( 湖南公安高等专科学校,长沙410138
摘要:为了实现科技强警 的战略方针,加强在职公安民警培训已成为当前各级公安机关和公安院校的
一项重要工作。提高在职民警培训质量,实现培训的 目标,必须制定科学的培训规划,选择适应培训教学的
授课教师,编写适应 民警培训的教材,确定适应培训对象的培训内容,采用解决受训者 问题 的培训方法。
关键词:公安民警 ;在职培训;思考
中图分类号:D631.15 文献标识码:A 文章编号:1672—4 127( 2008 03— 0095一03
近年来,为加强公安队伍建设,坚持科技强警 次的具体情况,明确规定必须参加培训的对象、培
的战略方针,全 国各地公安机关加强了在职公安民 训 的时间、方式、内容和具体 目的、要求,并规定达
警的培训工作,实现了公安教育训练指导思想的重 不到要求的具体明确的惩戒措施。各公安院校也要
大调整,在职民警培训工作取得了显著成效。与此 据此长远规划,选择、培养相应教师 ,根据授课对象
同时,由于培训规划、师资、教材、教学 内容和教学 的具体内容和人员数量提前准备相应的教材、资
方法等方面存在一些问题,严重影响了在职民警培 料 ,充实和完善授课内容,提高授课质量,使培训更
训的质量。为此,笔者结合多年在职民警培训授课 具针对性、实用性。值得注意的是 ,在制定整体培训
经验,就加强当前在职民警培训的若干 问题作初步 规划 时,应 当科学划分民警教育训练的层次和种
探讨。 类,制定职业训练规划标准,形成纵向按职、衔分
一、关于培训规划 级 ,横 向按警种分类 ,纵横结合, 目标 明确和专业突
公安民警在职培训的整体规划,是公安民警培 出的在职民警教育训练体系,使不同层级、不同岗
训的 目的性、计划性的重要保证,它能使公安民警 位的民警都能得到相应 的职务能力和专业知识训
在职培训系统化、正规化。但当前的公安民警在职 练。川
培训缺乏整体规划 ,其结果是:在培训对象上 ,有 的 二、关于师资
民警多年没有培训,有的民警一年多次培训;在培 要确保公安 民警在职培训的质量,关键在教
训时间上 ,往往临时决定,使相关教师对培训计划 、 师。培训教师的公安理论和业务水平是影响在职公
内容缺乏了解 ,教师临时准备,突击备课 ,不能有针 安民警培训教学效果的一个重要因素。19世纪著
对性地准备教案;在培训 内容上,缺乏与基层公安 名的德国民主教育家阿道夫 ·第斯多惠在他的教育
机关的沟通与交流,课程设置具有很大的盲 目性, 名著 《德国教师教育指南》中指 出: “教师他自己受
重复 内容多,实战内容少 ;在培训教师的选择上,由 了多大程度的教育和教养,在很大程度上使这种教
于缺乏长远的计划与安排,选择的经常是几个相对 育和教养成为自己的财富,他就只能在这样大的程
固定的培训教师,甚至有的是临时指定,有时还出 度上对人产生教育的影响,而且必然会发生这种影
现因人设课的现象。部分公安院校没有形成系统规
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