做好教务工作的几点思考山东广播电视大学教务处.pptVIP

四是个别电大教务管理人员更换频繁，导致对教务工作流程不熟悉，甚至造成工作失误；有的电大甚至没有专职教务管理人员。总体而言，全省各级电大教务管理人员缺口较大，不足情况普遍存在，个别电大长期悬而未决，以致无法保证正常工作的开展。 五是通过每学期专业规则执行情况和教务检查发现，部分电大教学点仍存在不按要求和规定执行专业规则的现象，一是模块最低毕业学分不足；二是必修课程和省必修课程学分未修满；三是不按照课程设置，在多个模块随意选课学习等等问题。这些问题妨碍了教学过程的正常落实，甚至影响到学生按期毕业。 六是全省教务工作中的“跑、冒、滴、漏”现象时有发生，从源头上还没有彻底堵住漏洞、减少失误和根除错误，主要表现在教学计划、学籍、考务工作各个环节和细节中。这些问题如不及时解决，就会酿成大的祸患，甚至影响到电大的生存和发展，对教务工作、学校和学生都将造成不可挽回的损失，这不是危言耸听，而是多年的经验教训，为此我们已经付出了高昂的学费和沉痛的代价。 2012年开放教育教务工作总结与2013年工作计划山东广播电视大学教务处 庄维平2013年4月11日于泰安 尊敬的各位领导、各位同仁： 下午好！ 2012年，在学校党委、行政的正确领导下，全省电大教务同仁齐心协力、开拓进取，圆满完成了各项工作任务，教务工作质量、支持服务水平、学生满意程度等有了明显提升，充分彰显了电大教务精神，很好地诠释了教务理念的核心内涵。在此，我代表省电大教务处向为全省电大开放教育事业尽职尽责、无私奉献并做出突出贡献的全体教务同仁致以崇高敬意！向对省电大教务 工作一如既往给予关心帮助和支持理解的各级电大领导表示衷心感谢! 根据会议安排，现将2012年全省电大开放教育教务工作取得的主要成绩和进展、存在的问题以及2013年教务工作要点作如下汇报，请予审议。 一、2012年开放教育教务工作的突出成绩 2012年是贯彻落实省电大“十二五”发展规划的关键一年，也是我省电大系统开放教育稳步快速发展的一年。全省各级电大全面落实国家、山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神，以创建山东开放大学为契机，以提高质量为核心，以规范管理、热情服务为着力点，深化内涵建设，强化质量意识，提高工作效率，创新发展思路，大力推进全省电大教务管理一体化建设，逐步建立与开放大学相适应的教务管理运行机制，各项教务工作取得了显著成效。 （一）教务管理能力和服务水平进一步提升 我们把服务作为各项工作的核心和总抓手，按照全省电大教务管理一体化建设的要求，结合开放大学建设重点推进全面质量管理、分工负责管理、目标管理、制度管理、精细化管理和特殊管理工作，不断加大服务的深度、广度和力度，将教务管理协调人负责制落到实处，对全省各级电大的教务工作实施全程跟踪落实的精细化目标管理，推行即时服务、限时服务、规范服务、文明服务，从而全面提升了教务管理能力和教学支持服务水平。 （二）直管县级电大工作取得新突破 开展省电大直接管理县级电大（教学点）试点工作，是探索创新广播电视大学系统办学管理体制，进一步加强全省电大系统建设的重要举措。为进一步加大对发展缓慢、综合管理能力弱化的电大的扶持力度，根据学校工作部署，在全面总结2011年省校首批直管5所县级电大成功经验的基础上，经过慎重考虑于2012年秋季开展了省电大第二批对兰山、文登等7所县级电大（教学点）的直管试点工作，这对全省电大教务管理系统的综合管理能力和支持服务水平提出了更高要求。 （三）毕业证书办理速度和效率大幅度提高 随着全省电大教务管理一体化建设的不断推进，省、市、县三级电大的关系进一步理顺，联动协调性更加趋同一致，毕业审核效率和办证速度明显提高，2012年我们顺利完成了春、秋两季新老教管系统的毕业审核工作，全省电大共计办理纸质毕业证书26602份，毕业证书办回时间相比2011年同期提前了近一个月。提前毕业审核的顺利实施，昭示着全省教务工作迈出了坚实而厚重的一步，这即是各级电大建章立制、凝心聚力、苦练内功、规范管理和多年积淀的硕果，也是大力推进六项管理、一切为了学生、为了学生一切服务理念的集中体现，更是无数教务同仁爱岗敬业、担当负责、无私奉献、辛勤工作的结晶。事实再次证明，经过各级电大不懈奋斗，全省电大教务管理工作正步入新的发展轨道，彰显出勃勃生机。 （四）探索了学分改革新路径 根据省校关于“改革开放教育专业及课程学分设置”的要求，对全省开放教育本、专科专业规则、课程体系及最低毕业学分设置进行了调研，撰写了《开放教