大学管理的伦理维度.pdfVIP

2008年 11月 社科纵横 Nov，2 008 总第23卷第 11期 SOCI AL SCI ENCES REVI EW VOL．23NO．1l 大 学 管 理 的 伦 理 维 度 吕文英。 ( 西北师范大学政法学院甘肃兰州730070) 【内容摘要 】现代 大学生存在政府、市场、社会编织的三元体 系中，淡化了 “意义世界 ”，降低了 “组织品位”，扭曲了人才培养和 学 术研究的终级 目标。大学管理伦理的缺失是大学管理中存在的根本 问题。强调大学伦理管理，既有国内外管理思想和管理实 践 的支撑．又有大学自身重建伦理秩序，重抬价值维度的内在冲动。 【关键词】大学伦理管理 中图分类号：G64 7 文献标识码 ：A 文章编号：100 7—9106 ( 20 08) l l 一0154—0 2 大学管理的研究大体有两个视角：一是对大学管理效 危机常常引发道德危机、心理危机 。各种 “危机”互为因 率 的批判、反思和制度 、方法设计 ，二是对大学办学自主性 果，恶性循 环，扭曲了教育 目标 ，滋生了学术腐败，消解了大 也即大学管理权属的论证。前者试图从国外企业管理和公 学伦理 。于是，专家学者既沦为提升大学社会地位和学术 共管理思想以及技术手段的借鉴中寻求有限的办学资源产 影响的工具，也 同时沦为满足 自身物质化追求 的奴隶 。大 出最大办学效益 的路径，后者则热衷于对教授治校 、学术权 学教育放弃了精神教化，放弃了主体对美好生活的追求。 威重建 的呼吁。但对大学治理权 的旨归，也即 “权力为何” 学生像物一样被生产 ，上大学的惟一 目的是获得 “生存觅 的追 问并不多见，鲜有对大学管理伦理的关注。近年来在 ’食的技能”，而不是获得知性和德性 的完善 。正如赵汀阳 形而上层面探讨大学精神成为热点，但指导大学管理实践 先生所 指出的：在t O b e的框架中，把人看做机器，这是一种 的可操作性不足 。 背叛了生活的伦理选择 卜】。 一，大学 “伦理管理”何 以必须 按照 “政府一市场— 学校”三元体系运行的现代大学 ， 在现代大学的管理实践中，大学是被置于 “政府一市 “在实践上出现了高等学校事务 由政府干预引起的政府失 场—学术”的三元体系 中的。科层制、市场化 、商业化经纬 灵，高等教育资源由市场基础配置引起 的市场失灵 以及高 了大学管理的系统骨架， “政府逻辑”、 “市场逻辑”和 “校本 校本身内部 管理引起的学校失 灵” 【l J 。 逻辑 ”成为大学管理的基本准则⋯ 。 未来学家在批评技术 中心主义给人类带来 的灾难及其 由市场意识武装起来的现行大学管理理念及其实施过 寻找解决途径的过程中，都把 目光投 向了 “伦理”。托夫勒 程 ，把大学混同于一般意义上 的 “经济共 同体 ”，把大学中 在总结工业化引发的社会变化时指出：由技术变化所 引起 的人性假设为 “理性经济人”，使得大学生存在一系列 的经 的社会变化不仅使人感到 “茫然的迷惑 ”，并有可能使人类 济指标里，学位点、实验室 、研究基地、课题项 目、科研成果 陷入危险而不可 自拔 的境地 。这种危险来自于技术 中心主 排名、就业率、考研率等等数量指标构成 了大学管理的 “目 义，而避 免危险则需要 “计划者的人性化”。罗马俱乐部主 标树”，放弃了大学存在的根本理 由，淡化 了大学 的 “意义 席奥尔利欧 ·佩奇指 出，当代人 民整体感的丢失是造成全 世界 ”，降格 了大学的 “组织品位”。在 大学的外部关系中。 球发展 问