高校教学质量管理探讨.pdf

囝鄹 高教HigherEducation 高校教学质量管理探讨 杨 灵 (仲恺农业工程学院 广东 ·广州 510225) 摘 要 在高校 日益强调教学质量重要的时候，却看见高校教学质量存在着下滑的趋势。教学质量管理作为其中重要的 影响因素，值得深入地 了解和研究。本文列举 了我 国高校教学质量管理存在的问题，并对问题做 了深入的分析，同时提 出 了相应 的应对措施。 关键词 教学质量管理 教学质量评估 激励机制 中图分类号：G420 文献标识码：A UniversityTeachingQualityManagementDiscussion YANG Ling (ZhongkaiAgriculturalEngineeringCollege，Guangzhou，Guangdong510225) Abstract Whenemphasisonqualityofteachingincollegesanduniversities，butthequalityofteachingShow thetrendofdown- ward．Itisworthtoresearchbecauseteachingqualiytmanagementisoneimportnatfactor．Thispaperliststheproblemsexistedin teachingqualiytofmanagement，providesanin—depthanalysis，andproposessolutionstotheproblems． Keywords teachingqualitymanagement；teachingqualityassessment；incentivesystem 切实提高教学质量是我国高校教学工作的主要 目标，同 来推动管理朝更好的方向发展，但在实际教学质量管理，很少 时也是高校发展的重要前提和基础。教学质量管理则是高校 有这方面的措施 。 教学质量的重要机制保障，也是提高高校教学水平和办学层 1．2教学质量管理人员质量管理意识淡漠 次的重要部分。然而从最近几年来看，高校教学质量存在着 高校教学管理人员在高校教学质量管理中起着非常重要 下滑的趋势，造成这种现象的原因很多，但教学质量管理水平 的作用，管理人员的管理水平和素质的高低，也直接影响着高 不高却已是其中一个重要的影响因素。所以，深入分析和研 校教育质量。在我国，高校教学管理人员是通过管理来推动 究高校教学质量管理中存在的问题，并寻找解决这些问题的 和发展高校教育。可以说，在某种意义上讲，教学质量管理具 措施和对策，这不仅对于提高高校的教学质量而且对于提高 有行政管理和服务管理的特点。对从事高校质量管理的人员 高校的办学水平，无疑都是具有十分重大的现实意义。 来所，不仅要有先进的管理思想和管理观念，而且要掌握合理 1高校教学质量管理存在的问题及分析 的管理知识，才能符合 自己所从事的工作要求，这样才能真正 1．1高校教学质量管理思想落后 实现科学化管理要求。实际中，高校教学质量管理人员与这 高校教学质量管理思想对于教学质量的提高具有统帅和 些要求差距不仅大。这些人员管理方法单一，对教学管理的 指导作用。但是，目前我国高校教学质量管理思想还非常陈 主体是有思想、有知识的教师这个规律没有引起重视。教学 旧，直接导致教学质量管理不高，这也是高等教育的发展短板。 管理的基本工作是努力调动学生和老师的教与学积极性和创 首先，高校教学质量管理者的思想还只停留在管理凭经验的 造性，而教学管理从本质上讲就是服务，不仅为教师教学服务， 阶段，管理呈现习惯化、简单化的现状。教条主义、经验主义 也为学生学习服务。但在现实的教学质量管理中，由于缺乏 和拿来主义仍然是一些教学管理者的思维定势，同时，行政命 对管理本质的认识，缺乏对服务主体的认识、理解和重