完善公共选修课选课制度 加强选课的管理水平.pdfVIP

Administration管理 完善公共选修课选课制度 加强选课的管理水平 藏露～ LiJ 李 风 (华中科技大学教务处 湖北 ·武汉 430074) 摘 要 公共选修课其主要特点在于 选“”，学生根据 自己的现状与需求、兴趣与爱好，以及对教师讲课风格的欣赏 自主选 课。本文通过对高校公共选修课选课过程的介绍eArL选课存在的问题分析 ，提 出了完善公共选修课选课及管理的思路 、 关键词 公共选修课 选课 引导 教学资源 中图分类号：G423．02 文献标识码 ：A PerfectPublicElectiveCoursesSystem StrengtheningtheM anagem entLevelofCourse LILan (TheDean’SOfficeofHuazhongUniversityofScienceandTechnology,Wuhan，Hubei430074) Abstract Themainfeaturesofpublicelectivecourseis”electe”，studentsaccordingtotheirstatusanddemand，interestandhobby, aswellastheteachers’styletoselectautonomouscourse，Thisarticlethroughtheintroduceoftheuniversitypublicelectivecourse selectionprocess，anditsproblemstoraisesomemanagementforperfectingit． Keywords publicelectivecourse；electcourse；guide；teachingresoursce 为了提高学生的人文与科学素养，改善学生的知识结构， 根据院(系)审核上报的公共选修课排课，按照课程性质、 增强学生学习的灵活性与土动性，必须加强公共选修课的建 预计选修人数、学时、起止剧次等要求，安排任课教师、L课时 设和管理，提高选课的科学化、规范化程度。 间及地点，对同一门课程多个课堂的，安排不 时间分区L课 ， 1公共选修课特点 这样可方便学生就近听课 。 公共选修课其主要特点在于 “选”，学生根据 自己的现状 3．2选课 与需求、兴趣与爱好，以及对教师讲谍风格的欣赏 自主选课。 编排好的课表包括课程性质、课程名称及代码、任课教师、 公共选修课要有意识地培养学生创造性应刖知识的能力，使 学分、卜课时间及地点、开课周次，并设置参加选修的条件和 学生由听课为主转 向自学为主 ，由获得矢u识向应用,HgJ,造知 呵选人数，将这些信息录入选课系统。 识转换，为今后的工作和学习打下坚实的基础。 3．2．1人工选课 公共选修课内容特点为广、新、趣味性强，m于课程 内容 2004年前我校公共选修课是人工选课，即学生根据教务 广泛、覆盖面火，涉及多门学科知识及发展历史，要求教师讲 处下发的公共选修谍指南(含课程介绍)和课表在丌课的二周 课生动形象，结合该领域研究成果巧妙穿插 ，对热 门话题、名 内任意选课堂试听，通过听课凭着学习的喜好和对心仪教师 家观点广泛介绍，引导学生积极思考。教学中敦师语言婴丰