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教学 Education 网上对外汉语教师教学资源建设 郭 星 (厦门大学海外教育学院 福建 ·厦门 361005) 摘 要 对外汉语教师的构成具有复杂性和多样性，而对于一个新手对外汉语教师来说，除了主观努力与 自身条件限制之 外，客观上的资源搜集、筛选过程耗费了大量的时间和精力。笔者从网上对外汉语教师教学资源现状着眼，分析了当下网 络资源中存在 嗵题，并依此提出了个人的设想和解决对策，以期望对网络资源建设有所贡献。 关键词 对外汉语 教师 网上教学资源 中图分类号：G420 文献标识码：A TeachingResourceConstructionofOnline TeachingChineseAsA ForeignLanguage GUO Xing (OverseaEducation，XiamenUniversity,Xiamen，Fujian361005) Abstract ThecomponentofTeachingChineseasaforeignlanguage(TCFL)teachersarecomplexityanddiversiyt．Besidesthe subjectiveefforts，restrictionsresourcesandscreeningprocesstakesalotoftimeandenergy．BasedontheonlineTCFLteachers teachingresources，thispapertrytoanalyzethecurrentstatusquoofnetworkresources，pointtheproblemsinthepersonalideas nadfindsolutions，withexpectationstodosomeconstructionfornewtorkresourcesbuilding． Keywords teachingChineseasaforeignlanguage；teachers；teachingresourceconsturction l现状 2设想 目前从互联网上搜索的几个有代表性的涉及到对外汉语 2．1版块设置 教师教学资源的网站：全球孔子文化资源库；对外汉语教学资 对外汉语教学资源建设面向的是广大新手教师，那必然要 源网；北京汉语网；世界汉语教学学会 ；网络孑L子学院；中国华 从细处着眼，考虑到教师的实际需求。方式之一，也就是采用 文教育网。下面来看一看这些网站的特点： 跟课型或课程设置相一致的资源版块设置来进行分门别类的 1．1网络运营单位 细化。知识有大量的交叉性，那么版块内容也必然会有重合， 这些网站大部分是由政府或者社团力量组织建设的，如： 尤其是多媒体资料在不同方面和不同层次的使用，设计者可以 世界汉语教学学会是由世界各地从事汉语教学、研究和推广 通过站 内链接的方式来解决这一问题。下面是本文对版块设 工作的人士及相关机构组成的非营利国际民间学术团体；网 置的一些看想：(1)语言知识资源库：语音、词汇、语法、汉字。 络孔子学院是由国家汉办孔／子学院总部主办的汉语教育类 (2)语言技能资源库：听、说、读、写、译。(3)文化资源库。(4) 综合网站；中国华文教育网由中华人民共和国国务院侨务办 情景话题资源库(可以参考大量的情景话题书籍)。(5)多媒体 公室主办 。 资源库：图像、音频、视频、动画、游戏。(6)语料库 (http：／／ 1．2版块设置 ‘ www．chineselinks．cn／corpus．htm1)：现代汉语语料库、HSK动态 根据仔细观察，厦门分析几家网站的版块设置，如下所示： 作文语料库、现代汉语标记语料库、国家语委语料库。(7)软件 (1)世界汉语