浅谈如何提高当今大学生的英语口语水平.pdfVIP

社会科学教学 教研 SocialSciencesEducation EducationalResearch 浅谈如何提高当今大学生的英语 口语水平 吕 玲 (青岛黄海职业学院 山东 ·青岛 266427) 摘 要 本文主要介绍了当今大学生 口语水平的现状，分析了当今大学生 口语水平差的原因，并具体阐述列举了提高大学 生 口语水平的主要方法． 关键词 大学生 口语 文化差异 毅力 环境塑造 中图分类号：G633．41 文献标识码；A ShallowAnalysisofHow toImproveCurrentCollegeStudents’OralEnglishLevel LVLing (QingdaoHuanghaiCollege,Qingdao，ghandong266427) Abstract Thepapermainlyintroducestheoralabilityofcoliegestudents，presentsthereasonsoftheirpoororalEnglishabii时 andbringsforwardthecounternletll0dsofimprovingtheiroralabilityinEnglish． Keywords collegestudents；oralEnglish；culturaldifferences；willpower；environmentmodification l当今大学生英语 口语水平的现状 材料后，老师和学生可以根据材料提问。这样可以很好的完 我国重视英语的学习已有多年，甚至重视到从娃娃抓起。 成课上的师生互动，还可以练习学生的口语和听力。良好的 从幼儿园到大学到工作后的在职学习，职称评定无一不需要 学习气氛也 自然而然的形成了。 英语测试。可学习了 l7年英语的当今大学生英语水平到底 (2)对于详细讲解的英语课文，教师可以节选一到两个段 怎样呢?以下是湖南财经高等专科学校的彭艳红教授对 155 落，让学生进行复述。这样既检查了学生学习课文的程度也 名学生所做的有效调查结果：“目前，大学生在英语口语学--j 可以锻炼学生的口语能力。其他学生可以根据该生的复述， 中普遍存在以下问题：(1)学生英语口语学习的意识淡薄，缺 提出自己的问题。 乏学习英语 口语的动力；(2)学生的实际口语水平很低；(3)学 2．3注重 目的语文化背景的学习 生缺乏学习英语口语的自信心；(4)英语 口语课时太少。” (1)充分利用视听觉媒体教学。视听觉媒体教学是指利 针对当今大学生的口语现状和存在的问题，结合笔者在 用电影，电视等媒体让学生学习英语的手段。 英语教学中所总结出的经验，提出了以下几种提高当今大学 教师可以每周利用某一个或几个课外活动时问给学生播 生 口语水平的方法。 放 “Followme”；“FamilyAlbum,USA”：“Friends”：“Soundof 2如何提高当今大学生的英语口语水平 Music”；“GrapesofWrath”等影视教材，极力推荐 “Friends”这 2．1积累丰富的词汇与语法知识 部轻松，愉快的美国喜剧短片。 (1)了解英国英语与美国英语的区别使词汇积累事半功 (2)教师应为学生联系一些认识的外国人，鼓励学生与他 倍。(2)词汇搭配法是词汇与句型积累的得力助手。 们交流，也可以推荐学生通过QQ的方式在网上结交一些外 词的搭配关系主要指词与词之间的横组合关系，即什么 籍人员，通过与他们的交流提高自己的英语口语水平，当然还 词经常与什么词搭配使用。语言学家 Firth认为理解一个闻