浅谈多媒体教学对数学教学的影响.pdfVIP

维普资讯 I7巷 第3期 塔 里 木 大 学 学 报 Vo1．17No．3 2005年 9月 JournalofTafim University Sep．2005 文章编号：1009—0568(2005)03—0096—04 浅谈多媒体教学对数学教学的影响 吐尔洪江 (塔里木大学文理学院 ，新疆 阿拉尔 843300) 摘要 多媒体技术在教学中的应用对高度抽象化的数学教学带来了很大的帮助。本文讨论了多媒体教学对数学教学的影响 和运用过程中应注意的一些问题。 关键词 多媒体教学 ；数学教学 ；多媒体教学课件 中图分类号 ：O13 文献标识码：A Studyon theEffectoftheM ulti——mediaTeaching M ethodontheM athTeaching Turghunjan (CollegeofArtsandScience，TarimUniversity，Alar，Xinjiang843300) Abstract Themulti—mediatechniquebroughttheverybighelptothehighmathematicsteachingwithabstractionturningattheap— plieation．Thispaperdiscussedtheeffectofthemulti—mediateachinglogarithmsonthemathteachingandsomepointsthatshouldbe paidattentiontointheprocessofapplication． Keywords multi—mediateaching：mathematicsteaching；teacher；student；multi—mediateachinglessonpiece 互操作，完成教学或训练过程。 1 多媒体教学的涵义 随着计算机和多媒体技术的发展，多媒体教学 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学 目标 已经在各类学校得到普及。有些学校鼓励教师利用 和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用 多媒体计算机进行数学课的辅助教学，已经取得了 现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参 较好的效果，在一些有条件的学校，更是利用先进的 与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合 多功能闭路电视教学系统、多媒体教室和校园网，实 理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现在 现了微机进入课堂和教学资源的共享 ，使得数学教 我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算 学的手段不断丰富，逐步走上现代化、数字化、网络 机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教 化。笔者认为：社会的发展、技术的进步、素质教育 学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学 (eom— 的要求和教学实际的需求将会使越来越多的学校和 puterassistedinstruction，即CAI)。多媒体计算机辅 教师使用多媒体计算机进行教学活动，多媒体教学 助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符 也必将给数学课的教学带来深刻的影响。 号、语言、文字、声音、图形 、图像 、影像等多种媒体信 2 多