电工电子技术课程在设施农业与科学专业教学改革中的实践.pdfVIP

农业网络信息 · 信息教育 · 2011年第 8期 AGl粥 J【I兀7RENETWORK Ⅱ啪 RMAT10Ⅳl 电工电子技术课程在设施农业与科学 专业教学改革中的实践 程 雪，任振辉，李东明 北农业大学机 电学院，河北 保定 071oo1) 摘 要：分析了设施农业与科学专业学生的学习特点，结合本专业情况对如何提高教学质量提出了教学内容重组、改革 教学手段、采取多种教学形式、重视能力的测试、提高教师 自身素质等进行教学的思路。 关键词：设施农业 ；电工电子技术课程；教学改革 中图分类号：G420 文献标识码：B 文章编码 ：1672—6251(2011)08—0137—02 Teaching PracticeReform ofElectricaland ElectronicTechnology Course forFacilitiesAgricultureMajor CHENG Xue，REN Zhenhui，LIDongming (MechanicalandElectricalEngineeringCollegeofHebeiAgricultureUniversity，HebeiBaoding071~ 1) Abstract：Inthispaper，byanalysisoftheunderrgaduateslearningcharactersofthefacilitiesagriculture，combined with the professionalchraacteristics，the thoughtson how to improvetheteachingqualitywasputforwrad，such asteachingcontent reorganization，reform ofteachingmehtods，adoptingvariousteachingofrm，payingattentiontothetest，improvingteachersability andSOon． Keywords：facilitiesagriculture；electricalandelectronictehcnologycourse；teachingrefomr 设施农业科学与工程专业作为近几年的新兴专 的学习掌握温室环境控制和温室设计建造的基本原理 业 ，得到越来越多学生的关注 。专业主要培养具备较 和工程技术。授课对象为农 口学生 ，如果一味按照书 完善的现代设施农业科学与工程的基础知识 ，掌握较 本顺序讲授，一方面是学时数不够，另一方面也会降 扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能 。能从事 低学生的学习兴趣 。所 以可根据教学要求及知识与技 设施农业及相关领域的规划设计 、产品制造 、产业开 术的对应关系，确定理论教学要点，综合考虑学科体 发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作 ，有较 系和教育学的基本原理 ，认真讨论 、重新确定理论的 宽广适应性和一定专业特长的应用型、复合型高级专 知识学习领域。对各知识点进行重组划分 ．重组课程 门人才 。该专业学生所学 内容包括花卉、果树、蔬 体系 ，使其更具合理性和系统性。在课程绪论部分调 菜 、工程等 ，内容较多 ，对非 电类学生开设这 门课 入温室 自动控制系统视频资料．使学生在开始学习时 程．一方面是为了让学生了解该课程所代表的技术领 就对实际工程有所了解 ，告诉他们哪些部分可能用到 域