鲁迅作品的读者与文学启蒙的对象.pdfVIP

语文学刊 2010耳第 11期 鲁迅作品的读者与文学启蒙的对象 。陈彩林 (广西师范学院 文学院，广西 南宁 530001) [摘 妻]鲁迅作品难教、难学与鲁迅对其作品预设的读者有关。鲁迅作品的预设读者及实际读者与其文 学启蒙的终极对象存在脱节。他预设的作品读者及其作品的实际读者是 当时的知识精英 。而非普通民众 ·即：他文 学启蒙的终极对象。这种悖论主要原因是鲁迅文学启蒙遭遇三重 困境 。进而做 出的权宜选择 。 [关键词] 鲁迅；作品读者；文学启蒙对象 中图分类号 ：I210 文献标识码 ：A 文章编号：1672--86102【010)ll—O047—02 也只能到唱本那样”。但鲁迅 的作品显然不是唱本．那么当 时的 “大家”也就不可能看懂 ，自然当时的普通民众也就不在 鲁迅是作品入选大、中、小学语文教材最多的作家之一 。 他作 品读者 的行列 。 他的作 品也一直被公认为属于教师最难教、学生最难学 的篇 从当时中国民众的阅读习惯看，他们不可能喜欢鲁迅的 目之列 。一般将鲁迅作 品难教、难学的原因归咎为鲁迅所处 作品。就普通 民众最喜欢阅读的文种——小说而言，鲁迅的 的社会环境与当下社会 的差异，是时代的隔膜造成 阅读 的障 小说在 当时的中国民众 中就会遭到冷遇 。鲁迅的母亲鲁瑞 碍。时间的跨度固然会增加读者对作 品理解 的难度 ，但就鲁 老太太 (比当时一般民众的阅读能力要高)喜欢张恨水的小 迅的作 品而言 。我认为绝非是主要的因素 。要 回答鲁迅作 品 说而不喜欢 自己儿子的小说便是最好 的实证 。原因很简单 。 难教、难学的真正原因，必须正本清源 ．解决一个最根本 的问 鲁迅 的小说不合他们 的口味。鲁迅 的 《狂人 日记》等小说率 题：鲁迅的作 品到底是写给谁看的? 先将西方小说横断面结构、意识流写法等现代小说技法引入 美 国当代文艺理论家 M．H ·艾布拉姆斯在其经典性著 中国现代小说 ．具有开创之功，但就 阅读习惯来说，与当时的 作 《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》中将文学活动归结为 民众还是有很大距离的。 世界、作家、作品、读者 四个组成要素。读者作为文学活动必 因此 ，无论从受教育的程度还是阅读 的习惯来说，当时 不可少 的四要素之一 。是作家创作必须考虑的对象。作为一 中国的普通民众都不可能成为鲁迅作品的主要读者。也就 位伟大的作家 ，鲁迅不可能不考虑他的作品的读者 问题 。更 是说，鲁迅文学启蒙的终极对象(当时中国的民众)与其作品 何况 ，鲁迅创作有着 明确 的 目的，那就是思想启蒙，文艺救 可能 的读者及其实 际读者之 间存在脱节 。这一新文学与民 国，改造 国民性 。要实现这一 目的，鲁迅更要 比其他作家多