论未成年人问题实质上是成年人的问题.pdf

第 22卷 第 1期 山西 青 年 管 理 干 部 学 院 学 报 V01．22 No．1 2009年 3月 JournalofShanxiCollegeforYouthAdministrators Mar．，2009 青【少年研究】 论未成年人问题实质上是成年人的问题 董．‘平I (内蒙古大学 交通学院，内蒙古 呼和浩特 010023) 摘 要：未成年人问题作为普遍的社会性问题，其核心是他们的思想道德教育问题。要解决未成年人 问题，特别是要解 决好他们的思想道德教育问题，必须把未成年人问题与成年人 问题放在相互联系的框 架中进行。从未成年人问题是成 年人的观念认识问题、道德教育问题和生态环境 问题等方面来看，在某种程度土未成年人问题实质上是成年人的问题。 关键词：未成年人问题；成年人；思想道德教育 中图分类号：C913．5 文献标识码：A 文章编号：1008—8997(2009)01一(3022—04 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 有的甚至走上违法犯罪的歧途，成了 “问题少年”。据调查 ，全国 德建设的若干意见》中指出：“未成年人是祖 国未来的建设者， “问题少年”大量出现并滑向犯罪边缘，目前 25岁以下青少年犯 是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未 罪案件已占全部刑事案件的4o％左右 ，令人心焦。 成年人约有3．67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中 认识未成年人特别是 “问题少年”的问题，首先要涉及成年 华民族的整体素质，关系到 国家前途和民族命运。”显然，未成 人的思想观念认识问题。如果在成年人的眼里，未成年人问题 年人问题的核心是他们的思想道德教育问题。未成年人思想 或者是所谓的 “问题少年”问题，完全是青少年 自身道德修养的 道德教育的成败 ，固然要受其生理 、心理等个体差异因素的影 问题，开脱家庭、学校和社会的责任，笼统地把当代青少年形容 响，即未成年人要承担一些未成年人问题在其形成过程 中的责 为 “吃的是薯片、用的是芯片、看的是大片、穿的是名牌”的一代， 任，但更主要、更重要的是要受成年人世界的影响，即成年人在 把 “90后”这一代视为 “长不大的一代”，认为他们 自私狭隘、做 未成年人问题形成过程中所要承担的责任更大、更突出。解决 事任性、缺乏责任心和使命感 ，那么，曝光定格在成年人眼睛里 未成年人问题 ，特别是解决好他们的思想道德教育问题，必须 的未成年人会是一幅什么样的影像呢?想必是一幅比较糟糕、 把未成年人问题 与成年人问题放在相互联系的框架中进行。 需要刚性介入整顿却又不易达成与成年人保持思想认识一致 说到底 ，成年人肩负着对未成年人道德教育的重大社会责任， 的影像。现实生活中成年人对未成年人问题的这种认识还少 从成年人对未成年人问题的观念认识、道德教育和创建的生态 吗?危害还小吗?众所周知，学校教育对 “差生”的漠视与排斥， 环境看，未成年人问题作为普遍的社会性问题，实质上是成年 在青少年健康成长起到了很大的负面作用。一些学校不重视 人 的问题 。 青少年身心健康，只注重学习成绩，对 “差生”只有批评和责难 ， 甚至为了升学率劝其退学，无形中将这些青少年推入了教育的 一 、 未成年人问题是成年人的观念认识问题 空 白地带。实际上，这些孩子并非 “不 良少年”，只是在一些成年 目前 ，在 3．67亿的未成年人当中，他们的思想道德状况总 人的观念 中，是以学习成绩来划分 “好孩子 ”还是 “坏孩子 ”的，因 体是好的，热爱祖国、积极 向上 、团结友爱、文明礼貌是当代未 而这些孩子被看做是 “差生”。 成年人精神世界的主流。然而，面对国际国内形势的深刻变