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第3O卷 第2期 苏 11教育学院学报 、，01．30NO．2
2013年4月 JournalofSuzhouCollegeofEducation Apr．，2013
高职院校思政理论课社会实践教学应用研究
高 雨 ，张 杨 ，王 维
(苏州工业园区服务外包职业学院 a．数字媒体系；b．科研处，江苏 苏州 215123)
摘 要；加强思政理论课的社会实践教学，是思政理论课的重要要求。目前高职院校多采用以提升思想层次为主
的感悟型实践教学、以提高服务社会能力为主的体验型社会实践教学、以提高工作能力为主的综合型社会实践教
学三种形式，这些形式有效提升 了高职院校思政理论课社会实践教学的水平，促进了学生综合素质的提升。
关键词：高职教育；思政理论课；社会实践模式
中图分类号：G718．5 文献标志码：A 文章编号：1008—7931(2013)02—0085—03
AnAppliedResearchintotheSocialPracticeGuideoftheIdeological
andPoliticalTheoryCourseinVocationalColleges
GAO yua，ZHANG YangbWANG Wei
，
(a．DepartmentofDigitalMedia；b．OfficeofScientificResearch，
SuzhouIndustrialParkInstituteofServicesOutsourcing，Suzhou215123，China)
Abstract：StrengtheningthesocialpracticeguideiSanimportantrequirementoftheideologicalandpoliticaltheory
course．Atpresent．threeteachingmodesare mainlyusedincolleges．TheYaremorality-basedpracticeguidestressingthe
improvementofonesmind,experience—basedpractice guidestressingtheabiliyt ofSOCialservice．andcomprehensive
practiceugidestressingtheiobcompetence．Thesemodes improvetheeducationallevelofsocialpractice guideofthe
ideologiaclandpoliticalthoeryocurse．andalsopromotestudents’overallqualiyt．
Kevwords：higherVOCationaleducation；ideologicalandpoliticaltheorycourse；modesofsocialpractice
中共中央宣传部和教育部一再发文强调：要加 者活动，以及利用寒暑假实践活动为依托的社会调
强实践教学，高等学校思想政治理论课所有课程都 查、生产劳动等，以获得思想道德方面的直接体验
要加强实践教学环节 。ll明确指出了思想政治理论 的社会实践方式。
课实践教学的必要性与重要性。 (二)实践教学能加深学生对知识的理解
一
、 高职院校思政理论课社会实践教学的内涵 目前，理论教学难 以调动学生
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