对当代临床医学研究生教育的思考.pdfVIP

第5期 刘永超，等．提高手术室临床教学的方法 9l 合理，护理带教师资队伍实践经验和能力素质显著提 护理杂志，2006，5(6)：152—153． 高，学生的实习目的和教师的教学方向明确，经过教师 [2] 李洁．影响手术室临床护理教学的因素及其对策[J]．护 和学生共同对教与学的磨合和适应，护生的主动学习 理研究，2004，18(3)：552—553． [3] 刘连珍．双向评价在临床实习管理中的应用[J]．中华护 热睛高涨，对带教教师的认可度大大提高，学生的手术 理杂志，2001，8O(36)：618—619． 室基本技能得到了良好训练，护生的手术配合能力、理 (收稿 日期 ：2011-05．11) 论与实践相结合的能力得到提高，使手术室的带教工 作更系统、规范。 参考文献 [1] 罗桂元，李美清．手术室教学计划的改革与实践[J]．现代 对当代临床医学研究生教育的思考 潘宝珍 (包头医学院研究生学院，内蒙古 包头014060) 2l世纪，我国研究生教育进入了一个快速发展的 的现象。学生只关心是否取得毕业证、学位证，而不关 时期。教育规模的不断扩大，为更多的人提供了接受 心对专业基础知识的学习和课题的研究，不着眼于未 高等教育的机会，也为我国的经济发展提供了智力上 来的远大 目标，只顾眼前利益，这些都严重制约了研究 的支持。但是，随着研究生的不断扩招，研究生的数量 生教育质量的提高。研究生没有认识到国家研究生教 急剧增加，很多院校硬件和软件设施都满足不了研究 育的目的一培养科学创新人才，他们的认识只局限在 生教育的需求，导致研究生教育存在诸多的问题。尤 临床经验的积累和临床知识的掌握，而缺乏对科学研 其是临床医学研究生教育的现状，不容乐观…。如何 究的认识 2J。另外，由于很多医院不具备科学研究的 提高临床医学研究生教育质量，是我们 目前面临的首 条件，有些研究生毕业之后，学到的科学研究方法，在 要问题 。 这些单位很可能没有用武之地，导致很多研究生不重 1 临床医学研究生教育的现状 视科学研究。 1．1 学生个人思想认识 在现在的研究生教育中，学 1．2 考试制度不完善 现在临床医学研究生教育的 校对研究生的思想教育不够重视，导致学生对研究生 考试方式基本上是采取传统的卷面考试方式，形式单 教育的宗旨不明确。研究生教育是培养科技创新人 一 。 研究生教育主要是培养学生 自学、独立思考、科技 才，适应当今社会发展的需要。受市场经济和就业压 创新的能力，是一个综合素质的培养。不同于本科教 力的影响，现在的学生读研究生的目的就是为了拓宽 育，对他们的考评形式应多样化，如开展学术讨论、举 就业渠道，在激烈的竞争中找到一份满意的工作。在 行研究生学术报告活动等。对于科研实践能力的考 研究生当中，经常会听到这些话 ：“上学的目的就是拿 察，没有完善的考核体系，主要原因是学校的实验设施 个文凭，找份满意的工作”；“现在的工作不满意，拿个 满足不了实验操作技能考试，其次是需要一定的人力 高文凭换份工作”；“低学历不好晋职称，拿个高文凭 和财力，考评相对繁琐，几乎所有的学校都