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ValueEngineering ·155 ·
业务流程再造在高职教育教学管理中的作用初探
Explorationon theRoleofBusinessProcessReengineeringinTeachingM anagmentofHigher
VocationalEducation
朱忠军 ZhuZhongjun;纪惠军 JiHuijun;杨建民YangJianmin;仝丹娜 TongDanna
(陕西工业职业技术学院,成阳 712000)
(ShaanxiPolytechnicInstitute,Xinay~g712000,China)
摘要:为了适应 以“顾客、竞争、变化”为特征的现代高职教育环境,基于迈克尔-哈默与詹姆斯 ·钱皮提出业务流程再造理论,就如何摆脱建
立在劳动分工理论基础上的传统教学管理模式的束缚,强调以业务流程为改造对象,以客户需求和满意度为目标,利用教学管理模式重构及信
息技术平台的应用,以打破传统的职能型组织结构,建立全新的过程型组织结构,从而实现高职教育在教学组织、质量管理、社会服务等方面的
改善,提高高职院校教学管理效率以及在高职教育行业的竞争能力。本文在阐释基本原理的同时,结合典型模式的个案分析,并深入探析其发展
趋势,以期对业务流程再造理论在高职教育教学管理中的应用。进行全景式的展示。
,
Abstract:Inordertoadapttomodernvocationaleducationenvironmentwith thecharacteristicsof”customer,competition,change”,basedon
businessprocessreengineeringproposedbyMichaelHammerandJamesChampy,thearticleanalyzeshow togetridoftheconstraintstraditionalteaching
managementmodebasedontheoryoftheestablishmentofthedivisionoflabor,emphasizesthattakesbusinessprocessasthetransformationobject,the
needsandsatisfactionofcustomersasthegoal,usesteachingmanagementmodeforreconstructionnadapplicationofinformationtechnologytobreakthe
traditionalfunctionalorganizationstructure,establishanew typeofprocessorganizational sturcture,andthenachievetheimprovement,suchasteaching
organization,qualitymnaagementand socialservicesetc.,improvemanagementefficiencyofhishervocationalcollegesnadcompetitivenessinhigher
vocational educationsector.Inthispaper,thebasicprincipleswasinterpreted,atthesametime,combinedwiththetypicalcasetoanalyze,andthetrends
werefurtherdiscussedtogiveapanoramicdisplayofrtheapplicationofbusinessprocessreengineeringinhighervocationaleducation
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