地理科学专业(地理信息系统方向)人才培养方案.docVIP

地理科学专业（地理信息系统方向）人才培养方案 一、专业定位和人才培养目标 本方向培养具备地理信息系统基本知识、基本理论和基本技能，能在城市、区域、资源、交通、人口、土地、基础设施、规划管理和专业公司等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级应用型人才。 二、专业培养要求 本方向学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本知识和基本理论，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，形成良好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.坚持四项基本原则，具有科学的世界观、人生观、价值观和高尚的道德品质。 2.掌握数学、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 3.具备地理信息系统及相关学科的基本理论和基本知识，初步具备专业系统软件设计、开发与管理的基本技能。 4.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 5.外语水平达到国家规定的等级标准； 6.具有一定的科学文化素质、艺术素质及健康的体魄。 7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 GIS原理与方法、遥感原理与应用、空间数据库、C++程序设计、计量地理、GIS设计与应用、自然地理学、人文地理、经济地理、地图学等。 集中实践：军事训练、GIS二次开发、ArcGIS软件应用实习、自然地理学综合实习、GPS综合实习、土地利用规划实习、 分散实践：ArcGIS软件应用、地图学原理、自然地理学（1）、自然地理学（2）、计量地理学、VB程序设计、C++程序设计、GIS空间分析、GIS算法基础、GIS设计与应用、ArcGIS软件应用GIS、数字高程模型、三维地理景观设计、测量学、AutoCAD制图。 学制：4年 修业年限：3～6年 学位授予：理学学士 六、学期设置 实行三学期制，课程及实践环节进度按秋、春、夏三学期设置。 七、作为第二专业辅修的核心课程 GIS原理与方法、遥感原理与应用、空间数据库、C++程序设计、GIS设计与应用、测量学。 1、课程设置与教学进程表（见表2） 2、集中实践教学进程表（见表3） 3、课程学期进程表（见表4） 九、课程结构分类统计与毕业学分要求（见表1） 修满教学计划中规定的课程学时和学分，方可获得毕业资格。符合学院授予学士学位的相关规定，方可获得学士学位。 表1 课程结构分类与毕业学分统计表 学分 比例 修读 形式 课程内容（模块）或要求 理论 学分 实践学分 总 学分 学校及大类专业课程平台 （公共基础课程） 35.4% 必修 公共基础课程 34.5 8 42.5 相关学科（大类专业）基础课程 （掌握大类专业相关学科的基础性知识而设置的课程，如高等数学等） 8 8 选修 文化素质教育与知识拓展： ①人文社科类。 ②公共艺术限定类。 ③创新学分和技能学分。 8 8 学科基础互通 课程平台 （学科基础课程） 47.6% 必修 学科基础课程 13.5 4 78.5 专业共性 课程平台 （专业课程） 必修 专业课程、专业基础课程 23 4 专业集中实践 34 专业个性 课程平台 （专业方向课程） 17.0% 选修 专业方向课程 （任选一个专业方向） 15 5 28 专业任选课程 （按要求修满规定学分） 8 合计 100% 110 55 165 表2 课程设置与教学进程表 类别 课 程 号 教学时数 学 分 周 学 时 开课 学期 考核 方式 备注 理 论 实 践 课 外 公共基础课程平台(必修) 32 16 4 3 2 1-秋 中国近现代史纲要 24 8 4 2 2 1-春 马克思主义基本原理 48 8 4 3 3 2-秋 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64 32 4 6 5 2-春 形势与政策 16 96 0.5 考查 大学英语㈠ 48 18 13 4 4 1-秋 大学英语㈡ 40 18 16 3.5 5 1-春 大学英语㈢ 48 18 16 4 4 2-秋 大学英语㈣ 40 18 16 3.5 5 2-春 计算机文化基础 30 30 13 2.5 4 1-秋