《西方经济学》讲议24828.pptVIP

19世纪后，经济学大致沿着两个方向发展： 1、把现存的制度当作外在的、既定的社会秩序来研究人类的经济行为； 2、对既定的社会制度本身提出疑问，将社会制度的一般形式——生产关系作为主要的内生变量进行研究。 第一个方向演绎的结果就是今天人们讨论的西方经济学。 对于人类经济行为的深入研究，人们逐渐认识到：人类的经济活动实质是一个对稀缺资源的合理配置与有效利用问题 五、西方经济学的定义 萨缪尔森在《经济学》中的定义：西方经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其它用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用，它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 它代表着商业资本的利益与要求，反映了资本原始积累时期商业资本的意识形态。 （二）重农主义 重农主义产生于法国的17、18世纪。这一时期法国资本主义工商业有了一定的发展，但是仍然是一个落后的以封建农业为主的国家。柯尔培尔主义的推行，加剧了农业的衰败，人民生活困苦。所以当时人们展开对重商主义的批判，以重农反对重商。重农主义者认为财富是物质产品，财富的来源不是流通而是生产；在各经济部门中，只有农业是生产的，产生地租的土地是产品的唯一源泉。工业不创造物质而只变更或组合已存在的物质财富的形态，商业也不创造任何物质财富。。 四、“凯恩斯革命”：现代宏观经济学的建立和发展 背景：上纪30年代世界经济危机出现，冲击了萨伊定律。凯恩斯基于第一次世界经济危机的思考，一是否定了充分就业均衡的假定及其理论基础萨伊定律，明确承认经济危机的存在及严重破坏性；二是认为失业和危机不是资本主义制度的必然产物，它只是“有效需求”不足的结果。三是认为经济危机不可能通过市场机制的自动调节而恢复均衡，坚决主张采用强有力的政府干预，实行“需求管理”，才能有效地克服经济萧条和通货膨胀，实现经济稳定。 此外，他还提出了总量分析、短期分析和比较静态分析的方法，建立了宏观经济学体系。 （四）边际分析 边际分析是把经济变量之间的关系看作一种函数关系，研究在存在极值的函数关系中“自变量的增量”所引起的“函数的增量”的变化，其目的是要确定一个最佳的自变量值和函数值。边际分析方法是贯穿整个西方经济学理论的一个基本分析方法。微观经济学中的边际效用、边际产量、边际成本、边际收益等概念，以及与其相联系的一系列“边际”原理，都体现了边际分析方法。 （三）上网 背景资料 相关案例 （四）同学讨论 宿舍同学相互讨论 与外专业同学讨论 （五）大剂量的课外作业 （六）考勤、作业与考试 考核方式及成绩评定方法 平时占30%： 抽查考勤，一次不到扣5分 完成作业。一次不交扣5分 期末闭卷考试占70% * 第五节 微观经济学的学习意义和本书章节安排 一、微观经济学的学习意义 概括来说，微观经济学的学习具有三个方面的意义： 一是有助于我们更好地转变消费观念，提高生活消费质量。微观经济学对于理性人的理解、对于偏好最优化的选择条件等知识点的学习，有助于消费者转变观念，为进一步提高生活质量进行理论指导； 二是有助于我们科学认识与指导微观主体的经营决策。对于微观主体最优经济行为选择及其相互影响的深入研究，对于消费者需求及其弹性理论的分析，我们能够找到价格决策的量化依据；对于生产者物品市场与生产要素市场行为的系统分析，我们能够找到利润最大化的决策依据，为微观主体科学决策提供指导。 三是有助于我们科学认识与指导地方政府的公共福利政策。系统学习后我们会明白，市场机制会出现失灵现象，微观主体的经济交往事实上存在交易费用，遵循帕累托最优原则是推进公共福利最大化的政策方向。 * 市场失灵 需求理论 供给理论 消费者行为理论 生产者行为理论 生产理论 成本理论 需求理论 供给理论 产品市场 生产要素市场 图1-2微观经济学基本框架 市场理论 二、微观经济学的基本框架 三个层次：第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的最优经济行为选择机理。第二个层次是分析单个市场价格的决定。第三个层次是分析所有单个市场价格的同时决定。 * 第1章为引论；提出研究对象 2-7章研究商品市场中生产者与消费者的最优行为及其所形成的局部均衡；其中： 第2章为商品市场中的局部（价格）均衡问题引出； 第3章分析市场需求方——消费者行为理论； 第4-7章分析市场供给方——生产者行为理论； 8-9章研究要素市场中生产者与消费者的最优行为及其所形成的的局部均衡；其中： 第8章分析要素市场需求方——要素消费者行为理论； 第9章分析要素市场供给方——要素生产者行为理论； 第10章研究一般市场中生产者与消费者的最优行为及其所形成的均衡； 第11章研究市场经济的一般均衡状态是否具有资源配置的效率；研究保持市场经济资源配置效率的微观经济政策。 三、微观经济