我校学生对街边小吃的喜爱和看法.pptVIP

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1、研究该课题的知识要求。对于我们来说,完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅有关街边小吃的资料,然后在老师的指导下,适当进行问卷调查和访谈调查活动,了解街边小吃的影响。 2、课题组成员的分工。参与本课题研究的同学各有所长,并且富有合作精神。经过讨论,大家确定小组全体成员的分工。 饶梦琦:版面设计、电脑制作、分析整理 祝羽西:撰写报告、研究计划 毛家珍、郑园悦:调查问卷的发放、回收和整理工作 吴征、童雅平:访问相关人员、查阅资料 周嫣:活动记录及资料保管 全体成员:主题设计、问卷设计、实地考察与记录 3、活动所需要的条件。我们的调查活动需要下列物品:图书资料、纸、笔、计算机、车等。这些物品我们将在学校和指导老师的帮助下解决。 4、指导老师。我们聘请柴晓东老师作课题的指导老师。 通过我们这次的实践,我们发现研究中可能会存在以下的问题和麻烦: 1、在做问卷时,个别隐私问题,可能会使部分问卷的真实性受到影响,如何剔除废卷需要我们慎重考虑。 2、采访时,被采访人由于隐私等原因不愿透露我们需要的信息。 上述问题对我们的这次调查造成了一定的困难,但如果处理掉这些问题无疑会使我们的能力得到进一步的提高,也会使我们的研究更完善。所以我们将认真地去思考,去解决这些问题,使我们班次研究报告取得圆满的完成。 * 制作小组:衢州高级中学 高二(6)班 课题组长:饶梦琦 小组成员:祝羽西、吴征、毛家珍、童雅平、周嫣、郑园悦 指导老师:柴晓东老师 走在熙熙攘攘的街上,总那看见小商贩们在卖各式各样的小吃。例如:麻辣烫、羊肉串、章鱼小丸子、冰糖葫芦、海鲜大排挡等这些美味街边小吃,相信同学们已经垂涎欲滴了吧。 但是同学们当你们吃着可口小吃时,是否曾注意过小吃的卫生状况呢?当厕所、福尔马林、耗子肉、地沟油…这些字眼同时和小吃联系在一起的时候,不知道同学们有什么看法呢? 1、研究假设 (1)我校学生对街边小吃的喜爱 (2)我校学生对街边小吃的看法 (3)我校学生认为街边小吃的影响 (4)我校学生认为街边小吃的不足 2、研究方法:本课题研究的方法主要采用问卷调查法和访谈调查法。 (1)调查我校学生对街边小吃的喜爱和看法。首先,我们准备深入查阅相关资料,了解相关信息,确定研究方法,设计调查问卷。然后,在我校随机抽取几个班级通过发放调查问卷,整理、统计调查结果,了解我校学生对街边小吃的喜爱和看法。 (2)根据我们所了解到得结果,然后对这些同学的长辈、亲属和朋友进行个别采访,得到他们对街边小吃的看法和建议,并加以记录下来。我们先要根据掌握的相关信息设计访谈提纲、联络访谈对象及访谈的时间和地点,然后对访谈的情况进行分析整理。1、研究该课题的知识要求。对于我们来说,完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅有关街边小吃的资料,然后在老师的指导下,适当进行问卷调查和访谈调查活动,了解街边小吃的影响。 3、研究进度 2010年9月,我们成立了研究小组,聘请了指导老师,确定了课题的题目。 2010年10月,我们撰写了研究方案,打印成电子文稿。 2010年11月,设计调查问卷,发放到各个年级,具体调查用问卷调查法抽样调查。 2010年12月,我们对我校老师进行访问,了解他们对学生们吃街边小吃的看法和教育方式。 2010年1月,我们对几位学生家长进行访问,向学生家长们了解他们对自己孩子吃街边小吃的看法和做法。 2010年3月,整理资料、分析素材、写出分析报告。提供给学校的相关部门作参考,打印出结题报告,形成电子文稿。 4、预期研究成果及形式 论文、调查报告、图片资料及PPT制作。 以上研究方案使我们经过初步研究制定的,可能有些疏漏,我们将在研究过程中不断完善、修改方案。 同学,你好!感谢您接受我们的采访。问卷如有涉及隐私的问题我们会给予保密,请据实填写下面各题: 1、您的性别是? A 女生 B 男生 2下列街边小吃中,您喜欢哪样?(可多选) A 牛杂 B 烧烤 C 麻辣烫 D 章鱼小丸子 E 钵仔糕 3、您经常光顾街边的小吃? A 经常光顾 B 偶尔光顾 C 不光顾 4、您大概多长时间会去吃一次? A 每周一次 B 两周一次 C 每月一次 D 不定期 5、您每次吃小吃的花费大约是多少? A 20元以下 B 20~50 C 50~100 D 100以上 6、您为何会选择去吃街边小吃呢? A 价格便宜 B 方便而且美味

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