2015届高考数学一轮总复习 9-7用向量方法证明平行与垂直课后强化作业 新人教a版.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 9-7用向量方法证明平行与垂直课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 1．已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，E为侧面BCC1B1的中心．若＝z＋x＋y，则x＋y＋z的值为(　　) A．1　　　　 B.　　 　 C．2　　　　 D. [答案]　C [解析]　∵＝＋＝＋＋. ∴x＋y＋z＝1＋＋＝2. 2．(2012·银川质检)若直线l1、l2的方向向量分别为a＝(2,4，－4)，b＝(－6,9,6)，则(　　) A．l1∥l2 B．l1⊥l2 C．l1与l2相交但不垂直 D．以上均不正确 [答案]　B [解析]　∵a·b＝2×(－6)＋4×9＋(－4)×6＝0， ∴a⊥b，∴l1⊥l2. 3．已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a，点E、F分别是BC、AD的中点，则·的值为(　　) A．a2 B.a2 C.a2 D.a2 [答案]　C [解析]　·＝(＋)·＝(·＋·)＝(a2cos60°＋a2cos60°)＝a2.故选C. 4．已知二面角α－l－β的大小为60°，点B、C在棱l上，A∈α，D∈β，AB⊥l，CD⊥l，AB＝2，BC＝1，CD＝3，则AD的长为(　　) A. B. C．2 D．2 [答案]　C [解析]　由条件知||＝2，||＝1，||＝3，⊥，⊥，〈，〉＝120°，＝＋＋， ∴||2＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2·＝4＋1＋9＋2×2×3×cos120°＝8， ∴||＝2. 5．平面α经过三点A(－1,0,1)、B(1,1,2)，C(2，－1,0)，则下列向量中与平面α的法向量不垂直的是(　　) A. B．(6，－2，－2) C．(4,2,2) D．(－1,1,4) [答案]　D [解析]　设平面α的法向量为n，则n⊥，n⊥，n⊥，所有与(或、)平行的向量或可用与线性表示的向量都与n垂直，故选D. 6．二面角的棱上有A、B两点，直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于AB.已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，CD＝2，则该二面角的大小为(　　) A．150° B．45° C．60° D．120° [答案]　C [解析]　由条件知，·＝0，·＝0， ＝＋＋. ∴||2＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2·＝62＋42＋82＋2×6×8cos〈，〉 ＝116＋96cos〈，〉＝(2)2， ∴cos〈，〉＝－， ∴〈，〉＝120°，所以二面角的大小为60°. 二、填空题 7. 如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E、F分别是棱BC、DD1上的点，如果B1E⊥平面ABF，则CE与DF的和的值为________． [答案]　1 [解析]　以D1为原点，直线D1A1、D1C1、D1D为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系，则A(1,0,1)，B(1,1,1)，B1(1,1,0)， 设DF＝t，CE＝k，则D1F＝1－t，∴F(0,0,1－t)，E(k,1,1)，要使B1E⊥平面ABF，易知AB⊥B1E，故只要B1E⊥AF即可， ∵＝(－1,0，－t)，＝(k－1,0,1)， ∴·＝1－k－t＝0，∴k＋t＝1，即CE＋DF＝1. 8．如图，在平行四边形ABCD中，·＝0,22＋2＝4，若将其沿BD折成直二面角A－BD－C，则三棱锥A－BCD的外接球的体积为________． [答案]　π [解析]　因为AB⊥BD，二面角A－BD－C是直二面角，所以AB⊥平面BCD，∴AB⊥BC，AD⊥DC.故△ABC，△ADC均为直角三角形．取AC的中点M，则MA＝MC＝MD＝MB，故点M即为三棱锥A－BCD的外接球的球心．由22＋2＝4?2＋2＋2＝2＝4，∴AC＝2，∴R＝1.故所求球的体积为V＝π. 9．(2012·厦门质检)已知a＝(2，－1,2)，b＝(2,2,1)，则以a、b为邻边的平行四边形的面积为________． [答案]　 [解析]　|a|＝＝3， |b|＝＝3， a·b＝2×2＋(－1)×2＋2×1＝4，∴cos〈a，b〉＝＝，sin〈a，b〉＝，S平行四边形＝|a||b|·sin〈a，b〉＝. 三、解答题 10. 如图，四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，PB与底面所成的角为45°，底面ABCD为直角梯形，∠ABC＝∠BAD＝90°，PA＝BC＝AD＝1. (1)求证：平面PAC⊥平面PCD； (2)在棱PD上是否存在一点E，使CE∥平面PAB？若存在，请确定E点的位置；若不存在，请说明理由． [解析]　(1)证明：∵PA⊥平面ABCD， ∴PB与平面ABCD所成的角为∠PBA＝45°.∴AB＝1， 由∠ABC＝∠BAD＝90°，易得CD＝AC＝，∴AC⊥C