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【高考复习方案】2015届高考地理第一轮总复习精讲 45分钟滚动测试卷 第4章 自然地理环境的整体性与差异性(含解析)湘教版
45分钟单元能力训练卷(四)(考查范围:第四章 分值:100分) 一、选择题(每小题4分,共56分)生物影响自然地理环境的其他要素,下列关于生物对其他地理要素影响的叙( )森林使昼夜温差变大加快了海陆间水循环的速度陆地上生物的出现加快了岩石的风化森林加大了径流的季节变化读陆地环境各要素的相互关系图(图D4-1),回答~3题。
图D4-1下列自然地理现象的形成原因与图中各箭头代表的字母,按其内在联系说法正确( )表示植被破坏引起土壤肥力下降表示不同湿度带生长的植物不同表示水流形成黄土高原千沟万壑的地表形态表示绿地对城市空气的净化作用人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理,是因为( )某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还对其他地区的自然环境产生一定的影响B.水土流失使河流上、中游地区发生洪涝灾害的可能性最大河流上、中游地区发生洪涝灾害的可能性最大河流上、中游一般地处干旱半干旱地区,风沙危害严重自然地理环境是一个整体,一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。图D4-2是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河水流量和含沙量的变化曲线图。读图,完成4~5题。
图D4-2近20年来,有关该地区自然地理要素变化的叙述,正确的是( )年降水量增加 B.河流流量增加植被覆盖率上升 D.河流含沙量增加近20年来,导致该地区河流水文特征发生变化的可能是( )耕地面积不断增加 ②水库面积增加 ③A.①② B.②③ C.③④ D.①④读我国距今2300万年前植被带分布示意图(图D4-3),完成6~7题。
图D4-3中部自然带的主要成因是受( )副热带高气压带影响 B.副C.赤道低气压带影响 D.季风环流影响7.自然带分布的格局反映了( )干湿度地带分异规律 B.纬度地带分异规律垂直分异规律 D.地方性分异规律读气候、植被和土壤分布模式表(图D4-4),回答~10题。
图D4-4与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有( )温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林热带草原和热带雨林热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林砖红壤→红色栗钙土→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是( )纬度地带分异规律、热量干湿度地带分异规律、水分垂直分异规律、热量地方性分异规律、海陆分布气候、植被、土壤之间的关系可以描述为( )三者之间是一一对应关系 ②相互联系、相互制约的关系 ③气候在三者中居主导地位 ④土壤在三者中居主导地位图D4-5为四地山地植被垂直分布示意图,甲地位于南半球,其余均位于我国。读图,回答11~12题。
图D4-5当甲地西坡山麓植被凋零时,四地昼长由长到短的排序是( )甲丁丙乙 B.丁甲丙乙乙丁甲丙 D.丁乙丙甲丙地可能是( )天山 B.秦岭大兴安岭 D.阴山图D4-6为某山脉山坡的垂直植被分布图。读图,完成13~14题。
图D4-6图中山( )热带草原 B.常绿硬叶林落叶阔叶林 D.高山苔原导致上题自然植被类型缺失的因素最可能是( )纬度位置 B.海陆位置地形地势 D.人类活动二、非选(共44分)(20分)阅读材料,回答问题。
图D4-7(1)完成地理环境的整体性与差异性相互关系示意图。填写图中代号代表的地理要素。(6分)________,②__________,③____________。(填气候、水文、地形)(2)运用上述原理分析图D4-8中等温线分布规律的(8分)
图D4-8(3)分析图示地区普遍存在的生态环境问题及其产生的自然原因。(6分)(24分)图D4-9(a)为世界陆地自然带分布示意图,图D4-9(b)是某区域沿46°S地形剖面图。读图,完成下列问题。
(a)
(b)
图D4-9(1)说出图(a)中数码①~⑤所表示的自然带名称,并分析体现的自然带分布规律。(12分)(2)据图说出南、北纬60°附近自然带的差异,并分析其原因。(4分)(3)判断图(b)中A、B自然带的名称,并分析其成因。(8分)45分钟单元能力训练卷(四)C [解析] 植物的根系发育在岩土中,必然对岩石有一定的破坏作用,这就是生物风化作用,故C项正确;森林具有调节气候、涵养水源的作用,故森林使昼夜温差变小、径流的季节变化减小,减缓径流速度,减缓海陆间水循环的速度。 3.A [解析] 第2题,图中字母A表示不同温度带生长的植被不同,B表示绿地对城市空气的净化作用,C表示水流形成黄土高原千沟万壑的地表形态;D3题,水土流失给河流中下游带来的危害最大,
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