小学二年级双语班汉语教案44418.doc

夏合里克小学2014年2月第六周二年级一班汉语第一节课时教案 新课题目 第六课 你会做得很好 教学目标 能认读本课的生字并掌握它们的意思。? 提高汉语的听，说，读，写能力。 3.?增强学习汉语的兴趣，为学好汉语打下基础。? 重点 能认读本课的7个生字并掌握它们的意思。 难点 提高汉语的听，说，读，写能力。 教学方法 讲授法 示范法 引导法 练习法 教具 图 片 课前测评及导入新课 1.创设情境 请大家说说星期六和星期天你们都做了什么？。 2.板书课题，导入新课 教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评） 教师活动及教学内容，方法 学生活动 学习生字。 乱 luan 左右结构 空 kong 上下结构 桌 zhuo 上下结构 齐 qi 上下结构 道 dao 半包围结构 苦 ku 上下结构 晒 shai 左右结构 （1.教师范读所学的生字。2.板书生字并讲解重难点汉字的书写方法。3.教师板书生字。） 二．生字示例。 乱（脏乱） （乱放） 空（空中） （空地） 晒（晒太阳） 桌（桌子） 齐（一齐） （整齐） 道（道路） 苦（吃苦） 三．课堂小结。 1.教师出示生字卡片让学生认读。 2.请同学们说说所学生字的维语意思。 1.教师在板书时，学生自己默读本课的生字。把不会读的词语画出来。 2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。 3.学生集体跟读。 4.集体朗读。 5.分组朗读。 根据老师的引导，说说所学生字的造句。 回答老师提出的问题。 思 想 教 育 学会生活自理 作业 认读并抄写每一个生字，完成练习册相关的内容。 板 书 设 计 第六课 你会做得很好 乱（脏乱） （乱放） 空（空中） （空地） 课 后 反 思 教研组长签名 教研组长意见 备课人：包明 备课 时间 2014/3/17