某社区门诊患者药学咨询情况的分析.pdfVIP

中 国 医 药 指 南 2013 年 12 月第 11 卷第 36 期 • 临床研究 • 445 时的干预。定期针对家长进行健康教育培训，提高家长的相关健康教 表2 观察组和对照组心理运动发育评价比较 育水平，例如：婴幼儿的免疫接种，生活自理能力培养，家庭环境构 组别 例数 9个月 12个月 18个月 [4] 对照组 50例 92.76 ±3.87 98.78 ±4.61 102.12 ±4.12 造等 。 观察组 50例 97.43 ±4.56 104.89 ±4.12 110.65 ±5.12 1.3 观察项目 t 15.3242 17.6253 19.6765 观察两组婴幼儿在 （9个月、12个月、18个月）的智力发育、心 P 0.05 0.05 0.05 理运动发育情况。 根据相关报道，我国婴幼儿发育、行为偏离率已经超过10%[5] ， 1.4 统计学方法 所以婴幼儿预见性保健指导越来越得到临床上的关注，本院从2009 对两组的数据进行统计学t 检验，以P 0.05为具有显著性差异，有 年起开展了婴幼儿发育、行为预见性指导工作，已经取得显著的效 统计学意义。 果，为进一步提高相关工作的质量水平，本文特对100例42d足月儿进 2 结 果 行分组干预、观察，经观察发现对照组婴幼儿在9个月、12个月、18 2.1 智力发育评价 个月智力发育指数评价分别为 （95.12 ±4.32 ）、 （100.32 ±4.89 ）、 对照组婴幼儿在9个月智力发育指数评价为 （95.12 ±4.32 ），12个 （106.32 ±4.72 ）；观察组婴幼儿在9个月、12个月、18个月智力发育 月智力发育指数评价为 （100.32 ±4.89 ），18个月智力发育指数评价为 指数评价为 （99.02 ±5.76 ）、 （107.12 ±5.76 ）、 （114.35 ±6.43 ）。 （106.32 ±4.72 ）；观察组婴幼儿在9个月智力发育指数评价为 （99.02 对照组婴幼儿在9个月、12个月、18个月心理运动发育指数评价为 ±5.76 ），12个月智力发育指数评价为 （107.12 ±5.76 ），18个月智力 （92 .76 ±3.87 ）、 （98.78 ±4 .6 1）、 （102 . 12 ±4 . 12 ）；观察组婴 发育指数评价为 （114.35 ±6.43）。观察组在9个月、12个月、18个月的 幼儿在9个月、12个月、18个月心理运动发育指数评价为 （97.43 ± 智力发育情况明显优于对照组，P0.05 ，有统计学意义 （表1）。 4.56 ）、 （104.89 ±4.12 ）、 （110.65 ±5.12 ）。 表1 观察组和对照组智力发育评价比较 可见，及时的婴幼儿发育、行为预见性保健指导可以显著提高致 组别 例数 9个月 12个月 18个月 残率、智力偏差率。综上所述，对婴幼儿进行发育和行为进行早期预 对照组 50例 95.12 ±4.32 100.32 ±4.89 106.32 ±4.72