湖南省职教集团资源共享的综合评价指标的个案运用.pdfVIP

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2017-09-09 发布于北京
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湖南省职教集团资源共享的综合评价指标的个案运用.pdf

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2013年 10月江西教育学院学报 (社会科学) 0ct．2013 第34卷第5期 JournalofJiangxiInstituteofEducation(SocialSciences) Vo1．34No．5 湖南省职教集团资源共享的综合评价指标的个案运用唐小艳 (长沙环境保护职业技术学院，湖南长沙 410004) 摘要：文章首先构建了职教集团资源共享的综合评价指标，共包括一级指标5个，二级指标 l4个，三级指标47 个，并赋予权重。在充分调研的基础上，分析了湖南省不同类型职教集团的特征，并选取五种不同类型的典型样本，通过调查分析、专家打分、查阅省教育厅示范性职教集团申报资料等形式获取样本数据，运用总分计算公式计算得出湖南省五种不同类型职教集团的资源共享率，并在结果中找出问题，进行反思。关键词：湖南省职教集团；资源共享；综合评价指标；个案运用中图分类号：G521 文献标识码：A 文章编号： 1005—3638(2013)05—0056—06 Discussionon theCaseIntroductionofComprehensiveEvaluationIndicators ofVocationalEducationGroupResourcesSharinginHunanProvince TANG Xiao—yan (ChangshaEnvironmentalProtectionVocationalCollege，Changsha410004，China) Abstract： Firstly，thispaperestablishesthecomprehensiveevaluationindicatorsof vocational educationgroupresources sharing，including5kindsofthefirstlevelindicators，14kindsofthesecondlevelindicators，47kindsof thethirdlevelindi- calors，aswellasgivingtheweightoftheindicators．Onthebasisofinvestigation，thispaperanalyzeshtecharacteristicsof differenttypesof vocationaleducationgroupinHunanProvince，andselectsfivedifferenttypical samples，na dobtainsthe sampledatabythemethodsofinvestigation，expertscoring，andreferingtotheapplicationmaterialsofdemonstratingvoca- tionaleducationrgoupsfrom Hunna ProvinceOfficeof Educmion，andcalculatestheresourcesharingrateoffivedifferent typesofvocationaleducationgroupinHunanProvincebyusingthecalculationformulaof total，andfinallyfindstheprob- lemsfrom theresultstoreflect． KeyW ords： vocational educationgroupinHunanProvince；resourcessharing；comprehensiveevaluationindicators；case intmduction 职教集团(“职业教育集团”的简称)是以职业院校的教学为主要活动，由若干具有独立法人资格的职业院校、企业、一